在學習高中物理的時候往往會遇到很多關于物理問題，上課覺著什么都懂了，可等到做題目時又無從下手。以至于對于一些意志薄弱、學習方法不對的同學就很難再堅持下來。過早的對物理沒了興趣，傷害了到高中的學習信心。收集整理下面的這幾個問題，是一些同學們的學習疑問，小編做一個統一的回復，有同樣問題的同學，可以仔細看一下。

問題和答復如下：

【問：帶電粒子在磁場中運動中一定會發生偏轉嗎？】

答：說法不嚴謹。

如果粒子的運動方向始終與磁場線方向保持平行，它就不會受到洛倫茲力f=bvq的作用，也就不會發生偏轉（直線運動模式）。

【問：法拉第電磁感應定律內容？】

答：法拉第電磁感應定律描述的是磁生電間的關系，也叫發電機定律。

法拉第電磁感應定律的內容是：任何封閉電路中感應電動勢的大小，等于穿過這一電路磁通量的變化率。

對應的公式為：e=△Φ/△t；

【問：簡諧振動是什么意思？】

答：物體往復運動模式模式稱之為機械振動，滿足公式f=-kx的振動模式稱之為簡諧振動，即物體所受的回復力總是與位移成正比的，且力永遠指向平衡位置，負號表示回復力的方向與位移方向始終相反。

簡諧振動的典型代表是彈簧振子和單擺。

同學們可以運用數學知識推導一下：一個做勻速圓周運動的物體在一條直徑上的投影所做的運動即為簡諧運動。

【問：讀取游標卡尺的步驟是什么？】

答：先讀主尺數據，后讀副尺數據，再將兩者相加。

副尺直接讀取即可（不用估），對齊的數，除以總刻度數就是副尺數據。

提醒，從圖中的“零刻度”開始讀主尺。

【問：物理內容很容易忘怎么克服？】

答：知識容易忘，記憶不牢固，這說明你課下的復習不夠及時。

相對其他科目來說，物理知識比較抽象，聽懂了不代表理解了，理解了不代表記住了，不代表考試時會用；所以在課下同學們要多下功夫去溫習，多看幾遍，多動筆寫一寫，才能把知識徹底搞扎實。

很多學生總是太自信，總覺得掌握了，到了考場上才發現自己并沒有掌握好，典型的眼高手低，一定要克服掉。

以上帶電粒子在磁場中運動中一定會發生偏轉嗎？由小編整理，希望能夠幫助同學解決一些關于物理上的問題，下面是小編關于物理學習方法及技巧的一些經驗。

問題：物理需要做錯題集嗎?錯題集又該怎樣做呢?我物理不太好，希望老師給些建議。

答：當然需要錯題本啦。建立錯題本，而且要分類建立，就是每個模型都歸到一起，先寫錯誤原因，再寫基本思路和解答過程，最后寫考察知識點。每次考試前看一遍，絕對有用的。

問題：物理不會總結，歸納。怎么辦!有時候一道題啃半天都沒有頭緒，還得借助答案。

答：高考把能力考查放在首位，就必須對知識點考查的能力要求上不斷翻新變化。很多試題對同一知識點的考查，有時是考查理解能力，有時卻考查推理能力或分析綜合能力，或以新穎的情景或新的設問角度考查同一知識點的，這就要求我們應站在科學的、有效的角度上，研究考試，分析題型，精選例題，組合習題注重一題多解，一題多變的訓練，提高以不變應萬變的能力。用翻新題進行訓練,以求真懂,克服思維定勢。學會解傳統的基本題,以基礎題訓練或提煉方法,培養正確的解題習慣(一般程序:文字→情景→模型→過程特征→規律→方程→數學解→物理判斷)。

問題：有什么方法可以快速提升物理?

答：任何方法都不是一蹴而就的，加強基本概念和基本規律、基本方法的訓練，再此基礎上做拔高，建立基本模型，發散物理思維，都得慢慢來。

問題：總結思路，還是要練題?

答：總結思路的同時找典型例題進行聯系。很多試題對同一知識點的考查，有時是考查理解能力，有時卻考查推理能力或分析綜合能力，或以新穎的情景或新的設問角度考查同一知識點的，這就要求我們應站在科學的、有效的角度上，研究考試，分析題型，精選例題，組合習題注重一題多解，一題多變的訓練，提高以不變應萬變的能力。用翻新題進行訓練,以求真懂,克服思維定勢。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/1035735.html

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