在學習高中物理的時候往往會遇到很多關于物理問題，上課覺著什么都懂了，可等到做題目時又無從下手。以至于對于一些意志薄弱、學習方法不對的同學就很難再堅持下來。過早的對物理沒了興趣，傷害了到高中的學習信心。收集整理下面的這幾個問題，是一些同學們的學習疑問，小編做一個統一的回復，有同樣問題的同學，可以仔細看一下。

問題和答復如下：

【問：哪些時候用動能定理？什么時候解題要用機械能守恒？】

答：機械能守恒使用時要滿足其前提條件：只有重力或彈力做功，動能定理一般是研究單個物體的動能變化，沒有前提條件。

【問：非純電阻電路如何計算電熱？】

答：非純電阻電路焦耳熱計算公式就是焦耳定律表達式，q=i 2*r*t；部分電路歐姆定律是不成立的，u≠ir；因此q只有這一個計算式。

電熱只是非純電阻系統中消耗能量的一部分（往往是一小部分），對于電動機，主要輸出的能量是機械能。

【問：什么是熱力學第二定律？】

答：熱力學第二定律：熱傳遞的過程是具有方向性的，熱量會自發地從高溫物體向低溫物體傳遞，而不會自發地從低溫物體傳給高溫物體。

它還可以表述為：物體不可能從單一熱源吸收熱量并將其全部用來做功，而不引起其他變化。

【電勢能有哪些典型求解方法？】

答：電勢能從宏觀上看，總是從兩個方面來求解，1是根據電勢能變化與電場力做功對應關系（絕對值相等），2是借助能量守恒來用其他能量變化來求解。

動能定理研究的是動能，一遍不用來求解電勢能。

【問：如何把考點徹底掌握？】

答：高中物理知識都比較抽象，吃透一個考點除了明白其概念外，還要輔助做題。

典型的考點可以命不同類型的題，每個類型的題練個兩三次，輔助參考答案的講解和自己的歸納，你才能把這個知識點吃透。

課堂老師也會集中的發該知識點的題目，這是一個好機會，要認真對待，把常出的題型記住。

以上哪些時候用動能定理？什么時候解題要用機械能守恒？由小編整理，希望能夠幫助同學解決一些關于物理上的問題，下面是小編關于物理學習方法及技巧的一些經驗。

在學習過程中要養成定期復習總結的好習慣。復習不是知識的簡單重復，而是升華提高的過程。一是當天復習，這是高效省時的學習方法之一。二是章末復習，明確每章知識的主干線，掌握其知識結構，使知識系統化。找出節與節之間，章與章之間的聯系，建立新的認識結構和知識系統。既鞏固和加深了所學知識，又學到了方法，提高了能力。物理上單純需要記憶的內容不多，多數需要理解。通過系統有效的復習，就會發現,厚厚的物理教科書其實是“很薄的”。要試著對做過的練習題分類，找出對應的解決方法，盡快改變不良的學習方法，學習習慣，學習心理。

最重要，包括課堂老師的總結，下課后自我預習復習的總結，錯題的總結，最好找一個本，記錄體會，平常多翻翻，對于公式，記憶還需要理解，根據具體情況適當運用，注意公式的運用范圍。

誠然，物理是難學，但絕非學不好，只要按物理學科的特點去學習，按照前面談到的去做，理解注重思考物理過程，不死記硬背，常動手，常開動腦筋思考，不要一碰到問題就問同學或老師。在學習中要找出適合自己的學習方法，從學習中去尋找樂趣，就能培養自己學習物理的興趣。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/1075058.html

相關閱讀：合理分配時間選好答題方法
成語中的物理知識
慣性的解釋
高考物理備考：物理常用的兩種解題方法
高考理綜復習要領：求準求穩求規范