1．用比值定義物理量  若比值為恒量，則反映了物質的某種性質。如：物質的密度ρ、導體的電阻R、電場強度E、電勢U、電容C等。

　　2. 類比  如：將電場與重力場、電場強度E與重力場強度(即重力加速度g)、電勢能與重力勢能、等勢面與等高線相類比。將電磁振蕩與簡諧振動、電磁波與機械波、電指振與振動的共振相類比。其優點是利用已學過的知識去認識有類似特點或規律的未知抽象知識。

　　3．運用形象思維  如：用電場線和等勢面描述電場的性質，幫助理解電場強度和電勢等抽象概念，用小磁針和磁感線描述磁場的性質．用安培定則、左手定則描述相關物理量間的關系，提供判定某物理三的方向等。以達到由形象思維上升到抽象思維的境界。

　　4．運用等效思想  如；借助等效電阻、等效電路簡化電路，便于解題。

　　5．極端分析法如：研究閉合電路兩端點的電壓即路端電壓、用電鍵的閉合和斷開、變阻器滑片移至兩極端、使電路斷路和短路等都是運用了極端分析的思想方法。

　　6．尋求守恒規律  如：電荷守恒定律。在純電阻電路中，電功等于電熱。法拉第電磁感應定律和楞次定律反映了在電磁感應現象中的能量轉化與守恒規律。在工C回路中，電場能和磁場能的相互轉化。這實際上是能是守恒定律的具體體現。

　　7．運用圖象法研究  如：在I－U坐標息中畫出金屬導體的伏安特性曲線來研究導體的電阻。在U-I坐標系中畫出圖線來研究路端電壓隨電流的變化規律，并借助它測算ε和r。用正弦函數圖象描述正孩交流電、振蕩電流。

　　8．實驗檢測  如：用驗電器檢測物體上是否帶電、帶何種電、帶多少電，用靜電計檢測導體間的見勢差。用庫侖扭秤研究庫侖定律，用伏特計測電壓，用安培計測電流強度，用歐姆計測電阻等。

　　9．觀察和實驗  觀察和實驗是揭示物理規律的基本方法，物理規律依靠實驗來證實。如：奧斯特實驗發現了電流的磁場，羅蘭實驗證實了運動電荷能產生磁場，從而揭示了磁現象的電本質。用電子射線管檢驗了運動電荷在磁場中受到洛侖茲力的設想。法拉第的電磁感應實驗使他的“把磁轉變成電”的光輝思想變為現實．赫茲實驗證實了電磁波的存在。還如：用示波器觀察波形，用萊頓瓶說明電諧振等。

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