| 串聯電路 | 并聯電路 | |
| 電流 | I=I1=I2=…=In | I=I1+I2+…+In |
| 電壓 | U=U1+U2+…+Un | U=U1=U2=…=Un |
| 電阻 | R=R1+R2+…+Rn | 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn |
| 功率 | P=P1+P2+…+Pn | P=P1+P2+…+Pn |
| 電流與電阻 | IR=I1R1+I2R2+…+InRn=U | IR=I1R1=I2R2=…=InRn=U |
| 電壓與電阻 | U1/R1=U2/R2=…=Un/Rn=I | U1/R1+U2/R2+…+Un/Rn=I |
| 功率與電功 | P1/R1=P2/R2=…=Pn/Rn=I2 | P1R1=P2R2=…=PnRn=U2 |
五、理解記憶法 理解了知識，易于記憶長久且便于應用，例如用天平稱物體的質量時，應“把被測物體放在左盤里，砝碼放在右盤里”，這一點如果想到大多數人是用右手拿鑷子，如果把砝碼放在左盤里，則加減砝碼時很不方便，就不會忘記了。 六、對比記憶法 將相近或相似的概念或公式進行比較，搞清它們的相同、區別或聯系，有利于前后知識的正遷移，從而加深理解和記憶。如將速度與密度兩知識點進行對比記憶，列表如下：
| 速度 | 密度 | |
| 定義 | 物體在單位時間內所通過的路程 | 單位體積的物質的質量 |
| 公式 | V=S/t （S=vt t=S/v） | ρ=m/V （m=ρV V=m/ρ） |
| 單位 | 1Km/h =3.6m/s 1m/s=1/3.6Km/h | 1Kg/m3=10_3g/cm3 1g/cm3=103Kg/m3 |
| 特性 | 在勻速直線運動中,速度不變 | 密度是物質本身的特性 |
七、網絡記憶法 把分散又有聯系的知識通過總結，歸納形成網絡，使知識結構化、系統化。例如把物態變化歸納為如下網絡： 八、單位記憶法 一個物理量的單位基本都可以由公式推得。因此我們在記憶公式的時候，可以通過記單位來記公式和定義。如：密度的單位為Kg/m3，把各單位用對應的物理量代替，斜線看成除線，即可的密度公式ρ=m/V，反之，我們也可以通過公式來記憶物理量的單位。 九、推導記憶法 由一個熟悉的物理知識點出發，經過簡單的數學推導，便可以推出一個或幾個其它的物理知識點。這樣，記住一個，就可以記住一串。例如，由功率的公式可這樣記成一串：首先記住定義：P=W/t，由電功公式W=UIt，便可以推出P=UI，再如歐姆公式I=U/R，又可以推出P=U2/R，最后由電壓公式U=IR，還可以推出P=I2R，所有這些：P=W/t，W=UIt，P=UI，I=U/R，P=U2/R，U=IR，P=I2R。都是計算順電阻電路電功率的公式。 科學的記憶方法可使記的效果事半功倍，以上這些方法謹供參考。
本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/323537.html
相關閱讀：高考物理備考：物理常用的兩種解題方法
慣性的解釋
高考理綜復習要領：求準求穩求規范
合理分配時間選好答題方法
成語中的物理知識