我從來不拿各區的一模、二模試卷讓學生練習，也不支持這樣做，因為連續陪考生走過三屆高考，從2009年開始，我就寫一篇文章《高考與�？济摴澥且饬现械摹�，高考之前，我一樣發文章說《考生不必做遍各區一模卷》，在高考中，很多學生對理綜卷不適應，《今年北京理綜卷難再哪？》已經說明了各區模擬卷與高考卷差距還是很大的。從現在很多學校的復習進度上看，考生幾乎又做遍了各區模擬卷，但是面對高考，我還是有點擔心，因為高考有太多的理由與�？季聿灰粯恿恕�
我那天和晨霧老師一起聊天的時候說，北京為什么不統一命一模、二模卷呢？這樣全市統一排名，對報志愿有很大的幫助，可結果還是幾乎每個區都要單獨命題，有的區學生很少，以往的成績也不怎么理想，那么題目的質量到底有多高呢？我有很多不支持學生盲目的把各區模擬卷都做一遍，有很多種原因，上面鏈接的文章足以說明了。那么肯定有很多學生和家長會問，不做各區一模卷，那么做什么卷比較好？
1.我覺得根據學生的實際情況，他們缺少什么，就練習什么。
最近我班上學生做題總是出錯，但是我很開心，因為我根據他們的實際情況，專門編輯了一套試卷，把他們可能會存在的不足都包含在內，涵蓋了與高考相關的知識點、題型、解題思路。在這套總結性、歸納性的題型面前，很多學生不足就顯現出來了，他們都感嘆，幸虧要不到高考就……
每一個群體的學生遇到的情況不一樣，因此說他們做題的方向、質量、出發點都不同，而不是盲目的把各區的模擬卷拿過來，讓他們訓練就能解決的。這樣導致一些學生不足之處并未被發現，及時發現了一些不足，他們也很難有時間針對性訓練，我們要老師干什么？就是根據學生的實際情況，安排適合他們的訓練計劃，達到理想的效果。
2.考前訓練不一定全部是套卷或者真題。
我覺得高考必考的題型要加大訓練，特別是一些難點，例如說數學學科的函數綜合運用、函數與導數、不等式相關的題型、解析幾何等，這些題目占有的分值比較大，題目難度系數比較高。在教學中發現，很多學生函數與導數、解析幾何這樣的題目算不到底，一方面是題型總結的不全，還有一個方面就是訓練沒有到位，因此對于這樣的題型，老師應該給他們總結一下。他們熟悉了所有相關的題型、解題思路，然后再從得分點上把握，爭取把這樣的題目分數全部拿到。首先讓他們會，然后再擅長，最后在較短的時間內把題目做對，這是一個過程，一個系統的過程。
特別是對更多普通中學的學生來說，很多知識點沒有掌握，題型不熟悉，對一些題目心
里就懼怕，這樣情況是大面積的，那么現在還跟著訓練，不會的東西他們還是不會，會的東西不用練就已經會了，面對高考他們還是很被動，那么是不是說這段時間盲目的訓練是浪費時間呢？
3.很多學生已經很茫然，并且有一部分學生面對形式化的訓練很反感，可是自己想做的事情卻沒有時間做，顯得很無助。因此我支持一些重點校下周起就開始放假，給他們自由的時間復習，但是確實有一些普通中學，甚至上課一直上到6月6號。那么在考前，一定要讓學生清醒，知道自己需要什么，最大限度的去彌補，因為每個人遇到的情況不一樣，在剩余的十幾天時間內，例如對于我班上的學生，我肯定會根據他們的實際情況，從各科復習上給他們合理的建議，然后再建議他們做哪些題目。
4.我鼓勵學生們適當做一些外地的試卷。
很多人覺得，外地的試卷不適合北京的學生做，我覺得不是這樣的，相反一些外地的試卷質量比北京模擬卷高得多，首先外地很多地方都是高考大省，他們一份試卷可能涉及到幾十萬人，甚至上百萬人，而我們北京呢？全北京市才七萬多考生，還分區命題。面對幾十萬考生的試卷，我想試題質量要是不行的話，肯定耽誤了幾十萬人了，就沖這一點，我覺得他們無論是試題命題方向還是試題質量，還是不錯的。學生可以在網上下載一些，研究一下，盡管說試卷的試題結構可能與北京試題不一樣，可是對于那些題型、知識點還是很多都差不多的，相反一些題目質量很高。
例如說《河南省豫東、豫北十所名校高中畢業班階段性測試（一、二、三）》
《山西省高考考前適應性訓練考試》等等。
其實這些讓家長、學生去找題真的有點不應該，這些應該都是老師應該做的事情。對于我們的學生，無論在知識點上，還是在題型，無論是最新的試卷，還是解題方法，我肯定盡力幫他們收集全，做到知識點100%的總結到，題型100%的總結全，再拿一些高質量的試題來訓練，我相信結果肯定很好的。
我真心的希望，每一個學生在考前，不要走彎路，希望他們更高效的復習，最大限度的適應高考，同時也為更多的學生祈禱，今年千萬不要再出現高考卷與�？季砻摴澋默F象。
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