考生復習一定要抓住熱點考點才能取得更好的成績,物理網整理了高考物理二輪復習十大熱點,請考生注意。
科學備考
抓基礎是原則練套題是方法
梁明奮建議,高考復習第一輪做題,第二輪做專題,第三輪做真題真卷。模擬考試是為練速度、調整狀態,希望同學們認真對待。要想迅速提高自己的應試能力,抓基礎是原則,練套題是方法,理清解題思路,熟記典型題目的解題套路,例如把復雜的計算題分解為簡單運動分析、受力分析等,養成畫圖分析的習慣,提高應試能力。
不同學校的學生基礎不同,要本著實事求是的態度進行高考二輪復習,不可東施效顰。對于學生基礎薄弱的普通高中,不宜一味追求教學容量,一節課圍繞高考熱點解決一個主要問題即可。高考復習不應都是講習題,如果一節課內老師滔滔不絕地講解十幾道題,往往吃力不討好,其教學效果不會太好。學生基礎薄弱的學校,到高考前把基礎內容復習一遍,這是符合學生實際的正,F象。但也要盡早讓學生做近年的高考真題,高考題目最經典,考前沖刺天天練。建議從4月份開始有計劃地每周訓練一份高考真題。以高考真題為載體講解基礎知識,積累考試經驗,提高應試技巧。
解題技巧
聯系題目找隱情
曾擔任高考評卷組副組長的梁明奮耐心分析本地考生高考失分原因如下:一是學習水平方面的問題,表現出基礎不夠扎實,審題不夠仔細;實驗不夠重視,分析不夠透徹等。二是競技狀態方面的問題,表現出精力不夠充沛,頭腦不夠清醒等。考場如何有效避免失分?一是解題要講科學、講方法。要重視過程的分析,重視對問題的推理和總結。仔細讀題,把握已知條件,深入挖掘,找出隱含條件,綜合梳理確認,理解題目的要求,理清答題思路。二是不回避舊題,不迷戀難題。若在備考時把教材作為重要的復習材料,平時心中有數,考試就會得心應手。
理性復習
不必迷信名校的模擬題
梁老師對物理復習專題的分類提出自己的見解,他認為除了按照學科研究領域劃分為力學、電學、實驗等專題外,還可按照考題的難度進行劃分,如基礎題專題、中等難度題等。從而掌握一些解題套路,提高應試能力。
梁老師語重心長指出,臨近高考,各種資料滿天飛,要學會主動復習,敢于舍棄,快速瀏覽,看圖理思路即可,不必每道題都深究,不要總對照答案。做完題目就立刻對照答案的習慣不利于樹立學習的自信心,四月后的日子更要把這個習慣改掉。學會用自己的理解,按照物理高考的十大熱點和若干套路評價這些試題。老師和同學都不必過分迷信各名校的模擬試題。
對于每一位考生來說,自己的考試卷和改錯本都是最適合自己的復習資料,翻閱、思考、再練習,效果會特別好。通過閱讀改錯本,做高考套題等方式整理解題方法,逐步把書讀薄。為提高應試的能力奠定基礎。高考注重知識考查的同時,更注重考查能力。所要考查的主要有五大能力:理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用物理處理物理問題的能力、實驗能力。其中理解能力是基礎。在第二輪復習中,教師應該有針對性的把一些重點實驗給學生進行現場演示,或開放物理復習的實驗,最好能讓學生自己動手,對著實驗儀器弄清實驗原理,老師和學生都不要認為實驗操作復習是浪費復習時間。
考前沖刺
猜題式復習可放松心情
為以良好的競技狀態參加高考,考前半個月要調整好學習生物鐘。如果是上午9點開考物理的話,建議考生在此時間段內做幾套近幾年的高考題。
在提醒考生熟悉各科選擇題評分規則的同時,梁明奮傳授選擇題的得分技巧如下:巧妙填涂,不留空白。以物理為例,一些考生不會做某道選擇題,就不涂答案,這是最不應該的。答題方法:單項選擇題不會作答,也要按照自己的理解選填一個答案,涂對了就得分,錯了也不扣分。物理的多選題,選錯是沒有分的。答題方法:在沒有把握的基礎上,可以把多選題當做單選題來做,保守但是能保分。
高考前夕,猜題式復習是放松心情的復習方式。同學們可以站在命題老師的角度,審視近幾年本省高考題目的命題特點,針對熱點知識和能力要求,改編高考題,互相面試,以輕松的方式檢測應試綜合能力。
重視今年高考
命題十大熱點《質點的直線運動》:用速度圖象解決兩物體的追及問題或一個物體的兩個運動過程。題型:選擇題。
《相互作用與牛頓定律》:用整體法與隔離法進行受力分析,受力平衡的情況是基本要求,較高要求則是結合牛頓定律、運動學公式分析一個物體的兩個運動過程或兩個物體的連接體問題。題型:選擇題、計算題。
《曲線運動、機械能、萬有引力定律》:(1)對功和能的理解與簡單應用。題型:選擇題、計算題。(2)用萬有引力定律、圓周運動公式對兩個天體圍繞中心天體運動的問題分析。題型:選擇題。
《電場、電路》:對常見電場中各點的電場強度、電勢、電勢能、電容的分析與計算。題型:選擇題。
《磁場》:用磁場力與電場力、圓周運動的知識以及幾何知識,分析和計算帶電粒子在電場、磁場中的運動的問題。題型:計算題。
《電磁感應、交流電》:(1)用楞次定律判斷感應電流方向。題型:選擇題。(2)有關變壓器變壓比、變流比、遠距離輸電的計算。題型:選擇題。
《必考內容實驗題》:(1)刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、多用電表的讀數。題型:實驗題。(2)用伏安法測量電阻器、電流表、電壓表的電阻。(3)對照實驗原理圖連接實驗電路。(4)用計算法和圖象法處理數據:用歐姆定律、串并聯電路中的電流、電壓關系等知識計算電阻,會描點,作出圖象,求電動勢、內阻。題型:實驗題。
《物理3-3》:(1)用分子動理論分析氣體壓強、溫度,內能,熱力學定律,固體、液體的性質。題型:選擇題、填空題。(2)用氣體定律分析和計算。題型:計算題。
《物理3-4》:(1)振動圖象與波的圖象、波的傳播與干涉。題型:選擇題、填空題、計算題。(2)光的折射定律、全反射。題型:選擇題、填空題、計算題。
《物理3-5》:(1)玻爾理論、光電效應、半衰期、質能方程、核反應方程。題型:選擇題、填空題。(2)物體相互作用中的能量轉化關系、動量守恒定律。題型:機械能守恒、增加、減少,動量守恒的計算題。
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