寓言課,不是那么好上的
。ㄒ唬├蠋煟弘y看的丑小鴨終究會變成可愛的白天鵝。誰能另外舉一個類似的例子?
學生A:看我七十二變。
老師:不妥。
學生B:和你一起慢慢變老。
老師:不太好。
學生C:不是我不明白,這世界變化快。
老師:提示一下,同樣舉一個動物的例子。
學生D:可愛的小蝌蚪終究會變成難看的癩蛤蟆。
(二)老師:狐貍吃不到葡萄才說葡萄酸。
學生:狐貍吃雞,狐貍不吃葡萄也不吐葡萄皮。
。ㄈ├蠋煟后氩断s,黃雀在后。螳螂只看到眼前利益,卻忽視了身后的危險。
學生:老師,如果你是黃雀,你是吃胖乎乎的知了,還是吃瘦巴巴的螳螂呢?
(四)老師:狼來了的故事說明了什么?
學生:這個故事告訴我們,大人們總愛聽信謊言,從來就不相信真話。
。ㄎ澹├蠋煟壕字,以為天空就井口那么大。
學生:比大海更遼闊的是天空,比天空更遼闊的是人的胸懷,比胸懷更寬廣的是井口,不然怎么老有人掉到井下去?
。├蠋煟阂粋和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚為什么沒水吃?
學生:因為其中有個和尚是我們的老師。
老師:???
學生:因為三人行必有吾師。
。ㄆ撸├蠋煟撼核呐c朝四暮三有區別嗎?
學生A:朝三暮四是成語,朝四暮三不是。
(八)老師:掩耳盜鈴是~種什么行為?
學生:這是一種不可能成功的行為。
老師:正確,的確是一種不可能成功的行為,能不能說說具體的原因?
學生:因為每個人都有兩只耳朵,捂住耳朵后卻沒有第三只手盜鈴。
(九)老師:請解釋一下什么是狐假虎威?
學生:狐貍是假的,老虎很威風。
。ㄊ├蠋煟盒●R過河,背鹽的時候越來越輕,背棉花的時候越來越重,這是因為過河時水淹到了馬背上的東西,如果不是過河會發生這樣的情況嗎?
學生:也會。
老師:怎么會?
學生:比如下雨。
。ㄊ唬├蠋煟喝~公好龍的故事大家都知道,當龍真的出現時,葉公非常害怕。大家知道這是什么時代的故事嗎?
學生:知道,是侏羅紀時期。
。ㄊ├蠋煟嚎讨矍髣适轮械闹魅斯噶耸裁村e誤?
學生:違反了學校的規章制度。
老師:???
學生:刻舟,破壞公物;丟劍,亂扔垃圾;游泳,沒有家長陪同。
。ㄊ├蠋煟簭摹痘实鄣男乱隆分型瑢W們能看出什么?
學生:能看到皇帝的內衣。
(十四)老師:現在很多同學都受了周星馳的影響,喜歡偷換概念,說東道西。今天我要糾正一下這種風氣,我要問一個你們鉆不到一點空子的問題。請說出一個與驢有關的成語并且同時還必須是一個寓言故事。
學生:張果老倒騎毛驢。
老師:不是成語。
學生:驢唇不對馬嘴。
老師:是成語,但不是寓言。
學生:阿凡提騎毛驢……
老師:既不是成語,也不是寓言故事,嘿嘿嘿……
學生:嗚嗚嗚……
老師:我看你這回再沒什么歪招了吧。
學生:唉……黔驢技窮。
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