思路梳理

1、議論文——引議聯結

仍以上文“鞋子”“合腳”“合意”的話題為例，說說議論文最常見最簡單但也最實用的一種思路：引議聯結。

《鞋子的文明》（寫作提綱）

◇熊芳芳

一、引：

習近平說，鞋子合不合腳穿了才知道。又有人說，鞋子合了腳還要合了意才能賣出去�？雌饋�，似乎只要鞋子合了自己的腳，且合了自己的意，便萬事大吉。

二、議：

事實上，鞋子合適不合適，有時并不完全由我們個人說了算，還要看環境容許不容許。穿鞋子是文明的標志，一個社會對不同鞋子的包容是文明進步的標志。

三、聯：

（一）反聯：

削足適履的悲劇——用毀壞身體來適應美，是對個體生命的殘害

三寸金蓮的鬧劇——用統一尺碼來人造美，是對個體生命的侮辱

文革時期的喜劇——用單一色調來約束美，是對個體生命的否定

文革時期的時尚是穿洗得發白的舊軍裝，無論什么衣服普遍有補丁，文革時期最流行的鞋子是解放鞋。1966年“文革”開始，毛澤東穿上軍裝，戴上紅衛兵袖章，在天安門城樓檢閱了數以千萬的紅衛兵。受到鼓舞的女學生們把長辮子剪成短發，梳成兩個小辮子（俗稱“小刷子”），戴上軍帽，穿上軍裝，腰扎皮帶，足蹬解放鞋，和男同學一個模樣。

（二）正聯：

改革開放讓人們的精神與審美得到了解放，鞋子也便百花齊放。（舉例：各種鞋子）

當下社會，五彩繽紛的鞋子成了人們幸福生活的標志，也成了人們自由精神的一面鏡子。

羅素說：參差多態乃幸福本源。

鞋子的世界精彩了，人類的文明也便歡騰起來了。

（三）深聯：

和鞋子的文明一樣漸漸變得多元的，還有我們的社會文化：

本文來自：逍遙右腦記憶 /gzzw/1318634.html

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