（1）福建省正曦中學

閱讀下面的材料，根據要求作文。（６０分）

從前慢

木心

記得早先少年時

大家誠誠懇懇

說一句是一句

清早上火車站

長街黑暗無行人

賣豆漿的小店冒著熱氣

從前的日色變得慢

車，馬，郵件都慢

一生只夠愛一個人

從前的鎖也好看

鑰匙精美有樣子

你鎖了人家就懂了

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

觀點：說慢生活；慢與快的思考

（2）重慶重點中學

閱讀下面的材料，寫一篇作文。

今年夏天，一項關注罕見病“漸凍人”的名為“冰桶挑戰”的公益活動在國內外迅速“走紅”。這項活動要求參與者在網絡上發布自己被冰水澆遍全身的視頻內容，然后該參與者便可以要求其他人來參與這一活動。活動規定，被邀請者要么在24小時內接受挑戰，要么就選擇為“漸凍人”協會捐出100美元。

國內外眾多名人參與了這項活動。但是有人質疑參與者作秀和娛樂化成分大于慈善，有人認為“漸凍人”并未真正從中獲益；但也有人認為這種互動式慈善、游戲式慈善、快樂慈善喚起了公眾參與的熱情，順應了互聯網時代的潮流與要求，可能恰恰代表了慈善文化未來的發展方向；久旱的河南倡議對冰桶挑戰說“不”，呼吁民眾“珍惜水源，拒絕冰桶”；而同樣遭遇嚴峻旱情的美國加州更是有人用“沙桶”替代“冰桶”，將一桶泥土從頭潑下。

要求：①結合材料的內容和含意，選準角度，明確立意；②自擬標題，自選文體（詩歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄襲。

觀點：時代網絡與慈善；網絡的正能量與游戲的錯位等

（3）重慶市區重點中學

閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）

有位成功的企業家陪父親到高級餐廳用餐，現場有一位著名的小提琴手在演奏。企業家若有所失地說：“如果我兒時沒有放棄練琴，現在也許就在這里演奏了。”“是呀，”父親回答，“不過那樣的話，你現在就不會在這里用餐了。”

要求：①結合材料的內容和含意，選準角度，明確立意；②自擬題目，自選文體（詩歌除外），不少于800字；③不得抄襲，不得套作。

觀點：成功與選擇；你的個性選擇與成功；

（4）福建省晨曦中學

閱讀下面材料，然后按要求作文。

枯葉蝶沒有美麗的外表，它只有兩扇褐色的、毫無生機的、根本無法與它名字中的“蝶”相匹配的翅膀。它經常收攏翅膀，靜靜地立在樹木的枝頭。像一片枯葉一般隨風搖曳，默默地忍受著其他蝴蝶的恥笑。然而，當色彩絢麗的蝴蝶被人們捉去制成標本時，它卻可以伏在枝頭，靜靜地注視著這一切，并且為自己的幸運而快慰。這則材料令人深思。

請根據你對這則材料的感悟，自定立意，自擬標題，除詩歌外文體自選，寫一篇不少于800字的文章。

觀點：放棄名利，追求簡單生活。

（5）吉林省重點實驗中學

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

大名鼎鼎的環球市場研究公司益普索(IPSOS)2019年對20個國家的“態度調查”顯示，71%的受訪中國人“根據自己擁有的物質來衡量成功”，高居世界第一，比居于第二位的印度(58%)高出13個百分點，比接受調查的二十個國家的平均比例(34%)高出37個百分點，比所謂“金錢萬能”的美國(21%)高出50個百分點，比福利國家瑞典(7%)高出64個百分點。此新聞，在國內媒體上引起不小的震動。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gzzw/1323767.html

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