“當然不是，它可以幫你做很多事情�！睆埨蠋熣f，“地點法就像檔案柜一樣，你可以把大量的信息一個一個地按順序排放在檔案柜里，像購物清單、化學元素表、姓名和電話號碼等。如果要記憶的信息不需要按順序提取，而且也不是太多的話，比如歷史事件你可以不用地點法�！�
“嗯，我知道了。那記憶一整本書呢？怎樣才可以做到倒背如流?”我依然非常好奇。
“這個問題你之前也提過，這是地點法的高級運用，現在你已經擁有了倒背一整本書的基本技能，只是你還不懂得如何綜合運用�！睆埨蠋熣f�！澳俏以撊绾尉C合運用呢?”我迫不及待又追問了一句。
“好吧，我舉一個例子你就明白了�！�
“比如我們要記《道德經》，假設它的前3章內容是下面這樣的�！�
第章（第頁）
道可道，非常道；
名可名，非常名。
無，名天地之始；
有，名萬物之母。
故常無，欲以觀其妙；
常有，欲以觀其徼。
此兩者，同出而異名，同謂之玄。
玄之又玄，眾妙之門。
第2章（第5頁）
天下皆知美之為美，斯惡矣。
皆知善之為善，斯不善矣。
有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，
音聲相和，前后相隨，恒也。
是以圣人處無為之事，行不言之教，
萬物作而弗始，生而弗有，
為而不恃，功成而弗居。
夫唯弗居，是以不去。
第3章（第8頁）
不尚賢，使民不爭。
不貴難得之貨，使民心不為盜。
不見可欲，使民心不亂。
是以圣人之治也，虛其心，實其腹；
弱其志，強其骨。
恒使民無知無欲也。
使夫知者不敢為也。
為無為，則無不治。
“這3章一共有24句，每句用個地點，每章的章號和頁碼合用個地點，所以我們一共要準備27個地點。現在，我們一起來看看如何把這3章倒背如流。
“第章共8句，加上章號和頁碼，需要9個地點。首先，利用地點記憶第章和第頁，也就是數字(密碼是樹)，請你把樹與地點聯想在一起。接著，運用記憶文章的5個步驟??我們前面提到的“兩猜關鍵字'將第章的8句話與地點2-9聯想在一起。
“第2章也有8句，加上章號和頁碼，需要9個地點。首先，利用地點0記憶第2章和第5頁，也就是記憶數字2數字5(密碼分別為鴨子和鉤子)。請你把鴨子和鉤子與地點0聯想在一起。接著，運用記憶文章的5個步驟，將第2章的8句話與地點與8聯想在一起。
“第3章也是8句，加上章號和頁碼，需要9個地點。首先，利用地點9記憶第3章和第S頁，也就是記憶數字3數字字8(密碼分別是耳朵和葫蘆)。請你把耳朵和葫蘆與地點9聯想在一起。最后，運用記憶文章的5個步驟，將第3章的8句話與地點20-27?想在一起。這樣，我們就記完《道德經》的前3章了�！睆埨蠋熢敿毜貫槲抑v解了一遍記憶過程。
“張老師，我理解了，但地點與句子怎么進行具體的聯想，能不能再簡單說明一下?”我希望能夠更實際地實踐一下。
“可以�，F在用你家廚房的地點來嘗試記憶第章的前幾句，你還記得廚房的地點嗎?”張老師問。
“當然記得，煤氣罐、鐵欄桿、冰箱、煤氣灶……”我一口氣把廚房的0個地點說完。
“非常好，現在我們一起來聯想。用第一個地點煤氣罐要記的是章號和頁碼，第一章的章號和頁碼都是數字，而的密碼是樹，有兩個，我們可以想象煤氣罐上長了兩棵樹。
“第二個地點鐵欄桿要記的是‘道可道，非常道’，我們找到這句話的關鍵點即‘道’，接著與地點進行聯想“鐵欄桿安裝在道路上。這樣，當你想到地點鐵欄桿時，就想到道路，想到‘道’就記得‘道可道，非常道’這句話了。
“第三個地點冰箱要記的是‘名可名，非常名'我們找到這句話的關鍵點‘名’，接著與地點進行聯“~冰箱上刻了一個名字。這樣，當你想到地點冰箱時，就想到名字，想到‘名’就知道‘名可名，非常名’這句話了。
“依此類推，很快你就可以把剩下的句子記下來。當然，有些句子比較長，這個時候你的關鍵點可以是兩三個詞語，以便更好地記住每一句話。同時要記住，找關鍵點時，遵循你的第一印象。”
“嗯，張老師，我終于明白了o”我有點興奮地說，然后迅速把第2章和第3章的內容記在腦中。
“那就好，現在我來考考你�！睆埨蠋熥钕矚g考別人了。
“第3章在第幾頁，你首先想到什么?”張老師開始問我了。
“耳朵�！蔽铱焖倩卮�。
“沒錯，就是耳朵，耳朵出現在哪個地點?”張老師又問。
“在地點9”我又回答。
“地點9還有什么?”
“還有一個葫蘆。”
“看，答案出來了，第3章在第幾頁?”
“第8頁�！�
“很好。那第5頁是第幾章?”
“第2章。”
“第2章第7句話是什么?”
“第2章的章號是與地點0聯想在一起的，第七句話就是地點7。第7個地點是鞋柜。鞋柜的門紐像一顆“痣”??對了！它的內容就是：‘為而不恃，功成而弗居�！�
“很棒，你答對了，你已經掌握了把一整本書倒背如流的方法。”張老師高興地夸獎我。
下面，請大家運用上面所講的方法，試著自己記憶一下《道德經》的第2章和第3章 記憶方法實例。記完后，讓你的好朋友考考你，體會一下成為記憶高手的喜悅之情。
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