螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習補習班。數年過后，它們都順利畢業并取得博士學位。不外，螃蟹仍橫行，貓頭鷹仍白天睡覺晚上運動，蝙蝠仍倒懸。

【心理點評】
這是黃永玉巨匠的一個寓言故事，它的寄意很簡略：舉動比知識重要。
用到心理健康中，這個寓言也發人深省。
心理學的知識堪稱博大高深。然而，再多再好的心理學知識也不能主動輔助一個人變得更健康。實在，我曉得的一些學過多年心理學的人士，他們學心理學的目標之一就是要治自己，但學了這么多年當前，他們的問題仍舊。
之所以呈現這種情形，一個很重要的起因是，他們沒有事必躬親，那樣知識就只是遙遠的知識，知識并不化成他們自己的生命休會。
我的一個愛好心理學的友人，曾被多名心理學人士認為不敏感，不合適學心理學。但事實證實，這種揣摩并不準確。他是不夠敏感，但他有一個十分大的長處：知道一個好知識，就即時在自己的生命中去履行。這樣一來，那些遙遠的知識就變成了逼真的生命體驗，他不用“懂”太多，就能夠贊助自己,創業，并幫助良多人。
如果說，高敏感度是一種天才素質，那么高行能源是更重要的蠢才素質。
這個寓言還可以引申出另一種含意：不要太指望神秘的心理醫治的魔力。最重要的力氣永遠在你自己的身上，神秘的知識、玄妙的潛能開發、炫目的勝利學等等，都遠不如你自己身上已有的力量重要。咱們習慣去外面尋找謎底，去別人那里尋找氣力，成果忘卻了力量就在自己身上。

切記：別人的知識不能自動地救命你。
假如一些連珠的妙語感動了你，如果一些文字或新信條啟示了你。那么，這些別人的文字跟教訓都只是一個開端，更主要的是，你把你認為好的常識真正應用到你本人的性命中去。
猶太哲學家馬丁·布伯的這句話，我始終以為是最重要的：
你必需自己開始。如果你自己不以踴躍的愛去深刻生存，如果你不以自己的方法去為自己揭示生存的意義，那么對你來說，生存就將仍然是沒有意思的。

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本文來自：逍遙右腦記憶 /lizhi/224234.html

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