孟子云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”任何一個人的勝利都不是天上掉下來的餡餅。
當今社會,跟著播送,電視,報刊,圖書,網絡等民眾傳布媒介的敏捷發展和普遍利用,可以說,信息簡直到了無孔不入的水平、從某些方面來說,他們極大地進步了人們的學習,工作效力,豐盛了人們的精力生涯,增進了社會的疾速發展和先進。然而,任何一種事物都是一把“雙刃劍”,它在給人們帶來方便的同時,也會隨之帶來一些負面的影響。因為信息的適度膨脹,信息的橫七豎八,它們對青少年形成了不拘一格的引誘,讓其不知該如何分辨和取舍。
在當今物欲橫流的社會,電腦,網絡,游戲等已成為孩子們之間念叨最多的話題,也是家長們最為頭疼的問題,那個談劉胡蘭,黃繼光,邱少云的時期仿佛一去不復返了。良多家長都不禁想:畢竟怎么才干讓孩子經得起社會上大風大浪的考驗?許多青少年也有些迷茫:我們的方向究竟在哪里?
青少年是祖國的將來和盼望,擔當著建設社會主義古代化的艱難義務。而他們也正處于人生觀,世界觀的造成時代,十分輕易受到外界環境的影響。假如一個孩子接觸的人和事都是踴躍向上的,那么他就會構成積極向上的世界觀跟人生觀。反之,將會從負面影響孩子的畢生。
艱巨困苦,玉汝于成。一個人要想有所成績,成為社會的棟梁,就要集核心致力于自己所從事的事業,以勇氣為帆,以毅力為舵,乘風破浪,不屈不撓,在前進的道路上乘風破浪,奮勇前進,只有這樣,成功才有可能來臨到我們的頭上。
大家都曉得,模范的力氣是無限的。如果讓孩子從小就接受積極的教導,多看,多懂得一些有利于身心健康的貨色,以某個典范人物作為本人斗爭的榜樣,就能夠輔助青少年建立正確的世界觀,人生觀和價值觀,從而教會他們準確抉擇自己的人生途徑。
唐太宗曾經說過:以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。不參照物,人就不會有太大的提高。
《影響青少年終生的》是專門為青少年量身打造的,書中供給了多個典型人物和事件作為典型,贊助青少年破心,立志。此書波及了意識咱們自己,信心和目的,發明和思考,心態決議人生,處事方式與立場,面對艱苦和挫折,勤懇耐勞等七個方面的內容,全面,體系地向青少年展現了一幅幅潛心勵志的剛毅圖景,給青少年讀者提供了一面隨時可以拿來照一照的鏡子、
深入的哲理人生,表示了博大高深的文明;出色的名人業績,道出了勵精圖治的范例;歷代的成語典故,欲出了的深意;短小的寓言故事,稀釋了人生智慧的精髓;溫馨的點滴生活,反應了人生百味。讓青少年讀來既朗朗上口又象征深長。學習之余伏案品之,讓人在會意一笑中受益很多。
匡衡鑿壁借光學業有成,劉備三顧茅廬終成霸業,愚公移山激動上天,張海迪身殘志堅搏擊運氣…………
興許,有些故事讀者已經耳熟能詳,有些乃是首次“謀面”。太陽,天天都是新的;感觸,每天也定會有些新的味道。如在掩卷而思之時,成語故事,悟出一些真意。
路在腳下,要害看我們怎么走。
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