可貴的四年大學生涯已瀕臨序幕,感到十分有必要總結一下大學四年的得失,從中繼續做得好的方面改良不足的處所,使本人回想走過的路,也更是為了看清未來要走的路。
學習成績不是無比好,但我卻在學習的進程中收成了很多。首先是我端正了學習立場。在我考進大學時,頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就清楚了,大學仍需努力當真的學習�?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也消除了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大水平的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完整不夠的。這就要求在課下訓練堅固課堂上所學的知識,須自己研究并時常去藏書樓查一些相干材料。與日俱增,自學能力得到了提高。再有就是懂得了應用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“辦法”,做事件的方式。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于求教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。跟著學習的先進,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的奔騰,能較疾速的掌握一種新的技巧知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,戰勝難關�,F在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的著手和剖析問題能力,受益匪淺。
一直在尋求人格的升華,重視自己的品行。我崇敬有宏大人格魅力的人,并始終盼望自己也能做到。在大學生活中,我保持著自我檢查且盡力的完美自己的人格。四年中,我讀了一些名著和多少本完善人格的書,對自己有所贊助,越來越認識到操行對一個人來說是如許的重要,關聯到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情形下,我都以品格至上來請求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友好同窗,程門立雪,樂于助人。以前只是感到幫助別人覺得很開心,是一種傳統美德。當初我理解情理,樂于助人不僅能鍛造崇高的品德,而且本身也會得到良多好處,輔助別人的同時也是在幫助自己�;仡櫵哪�,我很愉快能在同學有難題的時候曾經幫助過他們,絕對的,在我有艱苦時我的同學們也忘我的伸出了支援之手。對老師,我一向是非常敬佩的,由于他們在我徘徊的時候領導幫助我。如果不老師的幫助,我可能將不曉得何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品品行,不如說是個人對全部社會的義務。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任任務,有了高貴的品德,就能準確意識自己所負的責任,在奉獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我加入了不少的校內活動和做過一些社會實際。參加校內的運動能夠認識到更多的同學,也就增添了與其余同學交換和向其學習的機遇,鍛煉了自己的交際才能,學到別人的優點,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是能源。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐盛多彩,做過家教、意愿者、傾銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成就一貫很好。我的體質并非很杰出,可是通過我的訓練跟對體育項目標懂得,仍是能很好的實現體育課的教學名目。我愛好運動,基礎對所有運動都感興致,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的進步,腳法和意識。我是從高一開端接觸足球,起步比擬遲,可提高很快,總能在統一程度的搭檔中踢一段時光后懷才不遇。我以為這可能是因為抱定了要踢好的信心,興許還有那么點活動稟賦。踢足球不僅錘煉了身材,而且加強了團隊精力和群體聲譽感。
個人認為這個世界上并不存在完善的人,每個人都有自己的優點缺點,但要害是是否正視并應用它們。四年來,我不斷的自我反省,演繹了一些自己的優缺點。
我的優點是老實、熱忱、性情剛毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,許可別人的事一定按時完成,記得有好幾回,同學或老師約了我會晤,我允許當前一定按時達到指定約會地點,即使有急事也從不踐約,給他們留下了深刻的映像。因為待人熱情懇切,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受四周同學的歡送,與許多同學樹立起深沉的友情。在學習知識的同時,我更理解了,斟酌問題應周密,這在我的畢業論文設計中充足展現了出來。我這個人有個特色,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事素來都是善始善終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的成果,正因為如斯,我把自己的意志視為重要因素,相信只有有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他自身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,正確地說,是和自己的意志戰役�,F在回憶起來,我確切比以前堅毅了許多,但我不會松散下來的。以上這些長處,是我今后破身處世的基本,我應當持續堅持,并一直以此鞭策自己發奮向上。
我個人認為自己最大的缺陷就是喜歡二心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口吻學很多貨色,然而貪多嚼不爛,即便最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。現在想想,這樣實在并不好,正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時代內專一于一種學識,不求博但求精,信任必定能更深入的理解并控制這門常識。自從我發明自己有這個毛病和問題后,我經常警惕自己,步入社會后也不能專心兩用。
通過四年的大學生活,學到了許多知識,更重要的是有了較快把握一種新事物的能力。思維變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的來往中晉升了自身素質,認清了自身的一些短處并努力矯正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基本。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包括了汗水和播種,為我劃平人生的線起著至關主要的作用.
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