大腦并不是用英語思考，也不是用中文思考。例如，當一個人聽到“蘋果”這個詞，他的腦海里首先反映出的一定是一個蘋果的圖像。圖像和聯想才是大腦自己的語言。而思維導圖就是幫助大家家用圖像和聯想進行思維的工具。

他讓每個在場的人都拿出一張空白的紙，然后在中心位置寫上自己最喜愛的事物。然后在這個中心事物的周圍引出一些曲線，寫上由這個中心事物聯想到的其他事物。結果3分鐘內，參加測試的所有人可以列出的關鍵詞，都超過了此前東尼·博贊請最優秀的大學生用單列法列出的關鍵詞數。他指出，更重要的是用這種聯想和圖像的思維方法，還可以無限地引申下去。

　

　合用左右腦是開發潛能的關鍵

東尼-博贊發現，人類大腦的各種技七如果能被和諧而七妙地運用，將比彼此分開工作產生更大的效率。這個今天看來非常微小的發現卻正是大腦潛能開發的關鍵所在。

歷史上很多“杰出的頭腦”都是左右發展不平衡的。比如愛因斯坦和其他一些偉大的科學家，他們的左半腦特別發達；而畢加索、尚塞等偉大的藝術家則是右腦占主導地位。但是，偉大的達·芬奇在繪畫、雕刻、解剖學、建筑學、機械學、物理學、天文學等方面都取得了非凡的成就。他證明了兩半腦協同工作就會做出更驚人的事情。

本文來自：逍遙右腦記憶 /mindmap/53112.html

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