①
藏春塢①
蘇軾
白首歸來種萬松， 待看千尺舞霜風。
拋造物陶甄②
外， 春在先生杖屨③
中。
楊柳長齊低戶暗， 櫻桃爛熟滴階紅。
何時卻與徐元直， 共訪襄陽龐德公。
①
刁景純：宋仁宗、英宗兩朝任職館閣，藏春塢是他晚所筑居室號，塢中有石岡，種松，稱萬松岡。②
陶甄：制作陶器、瓦器，借喻培育人才。③
屨：古代用麻葛制成的一種鞋。
8
．簡要賞析詩句“
春在先生杖屨中”
的含義及蘊含的哲理。（5
分）
9
．這首詩抒發了作者哪些情感？結合有關內容簡要分析。（6
分）
【答案】
8
．（5
分）含義：先生拄杖漫步，欣賞（或享受）著春天的美景。（2
分）蘊含的哲理：一個人只要心無掛礙，不為俗務拘束，就自然能夠領略大自然之美（或春天的美景）。（3
分）
9
．（6
分）（1
）對刁景純高尚品德的敬仰之情。（1
分）首聯寫友人種松，喻指友人的高尚品德；頷聯寫友人“
陶甄”
，贊其培育人才之德；（1
分）頸聯以楊柳、櫻桃襯其美好品德；尾聯以德高望重的龐德公喻其品德。（1
分）（2
）對刁景純扶杖著屨、優游自然的生活的向往之情。（1
分）頷聯寫刁景純拄杖漫步、享受美麗春景的生活；（1
分）尾聯寫自己何時能與友人一起去拜訪刁景純，均隱含著作者對刁景純扶杖著屨、優游自然的生活的向往之情。（ 1
分）
【解析】
8
．
試題分析：賞析詩句的含義，應抓住關鍵詞，聯系上下文，從作者的寫作目的或情感角度分析作答�？勺プ�
“
春
”“
杖屨
”
，結合著注釋
1
，聯系
“
拋造物陶甄外
”
，從漫步欣賞春天的美景角度作答。刁景純之所以能超然物外，領略大自然的美景，是因為他能不被俗務所束縛，由此得出該句所蘊含的哲理。
考點：鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D
。評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑒賞評價D
。
9
．
試題分析：賞析作者的思想感情，可根據對整首詩歌內容的感知，逐句分析。首聯寫友人種松，以此來暗喻友人的高尚品德；頷聯寫
“
陶甄
”
，由注釋可知，作者借此贊揚友人培育人才的美德；頸聯作者描寫楊柳、櫻桃，以此來襯托友人的品德。頷聯的
“
春在先生杖屨中
”
，尾聯的
“
共訪
”
表現出作者對友人的欣賞自然，拄杖漫步的向往之情。
考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑒賞評價D
。
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