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《灞上秋居》閱讀指導及答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 記憶方法網
灞上 ① 秋居 馬戴 灞原風雨定,晚見雁行頻。 落葉他鄉樹,寒燈獨夜人。 空園白露滴,孤壁野僧鄰。 寄臥郊扉久,何致此身 ② 。 譯 文 灞原上的秋風細雨初定,傍晚看見雁群南去 灞上①
秋居
馬戴
灞原風雨定,晚見雁行頻。
落葉他鄉樹,寒燈獨夜人。
空園白露滴,孤壁野僧鄰。
寄臥郊扉久,何致此身②
。


灞原上的秋風細雨初定,傍晚看見雁群南去不停。
面對他鄉樹木落葉紛紛,寒夜的孤燈獨照我一人。
空園里白露頻頻地下滴,單門獨戶只與野僧為鄰。
寄臥荒涼郊居為時已久,何時才能為國致力獻身?
【注】①
灞上:地名,位于長安東郊,為作者寓居之地。②
致身:獻身于國君。
(1)
從情景關系的角度,對本詩作簡要賞析。(4
分)
  全詩融情于景,情景交融:首聯寫秋風秋雨初定,雁群頻飛,渲染秋意,寄寓鄉思;頷聯借他鄉葉落,寒夜孤燈,烘托詩人的孤單凄楚;頸聯寫小園空寂,寒夜滴露,與僧為鄰,更突出孤單寂寞的心境;在前文景物層層渲染的基礎上,尾聯直抒胸臆,表達懷才不遇、進身渺茫的失落和憂憤。
提示:這是一首寫景抒情詩,從賦分來看,從題干“
對本詩”
的要求,均可以判斷應當逐聯分析。
(2)
既然詩人是寓居灞上,那么,將“
寄臥郊扉久”
中的“
臥”
改為“
居”
,是否更恰切?為什么?(4
分)
①“
臥”
比“
居”
更準確生動地體現了詩人百無聊賴、寂寞孤單的常態,②
也更準確地表明詩人未得起身、未獲任用的人生際遇?傊,“
臥”
比“
居”
更充分地表現詩人懷才不遇、進身渺茫的失意和憂憤。

解題思路:
高考煉字題著眼于形象描寫的生動性、思想感情的含蓄性、議論說理的深刻性、語言搭配的精美性四個方面,本題是個動詞,應著眼于描寫的生動性,再由果索因,體會感情的深刻性。
答題步驟:
第一步:解釋該字在句中的含義。(可以合并到第二步)“
臥”
在此處有“
僵臥孤村,百無聊賴”
之意。
第二步:展開聯想把該字放入原句中描述景象 。準確生動地體現了詩人百無聊賴、寂寞孤單的狀態。
第三步:有表現手法時點出。(本題“
居”
無特殊手法)
第四步: 作用1
、或描繪了某景象(
姿態、神態、氛圍、意境)
。
2
、 或增強了詩歌的感染力。
3
、 或表達了怎樣的思想感情。表現詩人懷才不遇、進身渺茫的失意和憂憤。

本文來自:逍遙右腦記憶 /shici/432832.html

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