①
【清】歷鶚
斜景忽已暝，流鶯時一鳴。水光知月出，花落見風行。
僻地非遺世，新畦欲耦耕。孤吟少儔侶，發興②
自江城。
①
此詩寫于厲鶚因家貧租屋東園讀書時，兩后，他考中舉人。
②
發興：激發意興。
(1)
簡析頷聯是怎樣寫出詩人散步時的環境的特點的。(4
分)
(2)
請結合后兩聯簡析詩人的思想感情。(3
分)
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10. (1)
答:
詩人采用了反襯(
襯托)
的手法寫出了環境的幽靜。(2
分)
水面上泛起了粼粼波光，原來是月亮慢慢升了上來；花朵悠悠飄墜，是因為有風兒在輕輕拂過。(1
分)
詩人通過對景物細微變化的感知來突出了環境的幽靜。(1
分)
【解析】詩歌頷聯描寫的水、月、花、風等意象，均是動態描寫，但體現的卻是環境的幽靜，因為只有如此幽靜，作者才能感知如此細微的變化。
(2)
答:
詩人并沒有因身處僻地而消極避世，依然是熱愛生活，甚至饒有興味的想享受農耕生活的快樂；(1
分)
盡管缺少知己，無人賞識，但在黃昏的寧靜中心情反而不平靜，(1
分)
并激發了他的意興，他志向遠大，思想飛向了外面的廣闊世界。(1
分)
【解析】后兩聯明確地表白了詩人積極入世的態度，流露出居“
僻地”“
少儔侶”
卻對生活充滿熱愛且志向遠大的思想感情。在這黃昏的寧靜中，詩人的心情反而不平靜，“
發興自江城。”
詩人的感情，再也抑制不住了，詩人的思想正在從這里騰飛，向著外面的廣闊世界。
詩歌鑒賞題補充評分細則
【第10
（1
）題】a
手法答，反襯、襯托、以動襯靜，動靜結合，烘托均可得1
分，答到景物的細微變化或細節描寫 1
分。b
景物特點1
分：特點為清幽、幽靜、清靜、寂靜、寧靜、冷清，均可。答：凄清、清新、不給分。c
具體說明怎樣運用技法或較準確順暢翻譯詩句得1
分，此兩方面不重復給分。
【第10
（2
）題】
1
、只是翻譯詩句不給分，要扣住情感進行分析闡釋。2
、三種情感各1
分。①
享受生活、熱愛生活，樂觀，對閑適生活的熱愛（得1
分）。②
只答孤獨、寂寞、缺少知己、無人賞識、不得分。③
答上述第二點后，再答出，有大志，積極向上，有理想，進取、不放棄等得2
分。④
單答第三點1
分。
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