(7
分）
商調·
黃鶯兒
贈燕
[
清]
張?
花落意難堪，向泥中，著意銜，攜歸畫棟修花口。珠簾半城，烏衣半摻，最難消王?堂前憾。語呢喃，千般訴說，只有老僧諳。
[
注]
花口：指初開的花。因花開時如口張狀,
故稱。
(1)
作著描寫燕子，運用了哪些表現手法？（3
分）
【答案】（1
）擬人,
用典，虛實結合。
【解析】本題考查“
鑒賞文學作品語言和表達技巧”
的能力，能力層級為D
。“
攜歸畫棟修花口”“
千般訴說”
等是擬人。“
王?堂前”
，即王導和謝安，“
烏衣巷”
，原是三國東吳禁軍的駐地，后東晉王謝再此居住，繁華一時，終歸衰落，與“
花落”“
銜花”
等實寫對照，既是用典又是虛寫。
(2)
散曲中 的燕子為何不銜泥而銜花？作者這樣寫抒發了怎樣的情？（4
分）
【答案】（2
）憐惜花朵零落，銜花去修補彩繪的房梁上彩繪的花朵。抒發了惜花傷春、痛惜衰敗的感情。
【解析】本題考查“
評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度”
的能力，能力層級為D
。“
攜歸畫棟修花口”
即修補房梁上斑駁的花朵，“
落花”
表明是春末。前四句寫燕子惜花故銜花，實則寄托了作者惜花傷春之情。后四句通過寫“
烏衣巷”
的衰落，“
王謝”
家族的沒落以此抒發痛惜衰敗之感。
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