草蟲的村落課內閱讀訓練一
它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里,很多的黑甲蟲村民,( )地往來。那只英勇的黑甲蟲,走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間,一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們( )地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。
我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,有花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲之間,它們好像南國的少女,逗得多少蟲子( 。S械尿狎婷媲皣鷶n了一群黑甲蟲,對這( )投以好奇的眼光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機似的?窗!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦了,它背著幾個小黑甲蟲,到處參觀這房遠親的住宅。
我的目光為一群音樂演奏者所吸引了,它們有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面??這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經讓陽光烘灼得熟透了。甲蟲的音樂家們全神貫注地振著翅子,優美的音韻,像靈泉一般地流了出來。此時,我覺得它們的音樂優于人間一切的音樂,這是只有蟲子們的智慧才能演奏出來的!
我的目光順著僻靜的小路探索,我看到“村民們”的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什么地方來,一定是很遠很遠的地方吧?現在它們歸來了,每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物,行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們如此勤勉地奔忙呢?
1、寫出下列詞語的反義詞和近義詞
靜謐( 。ā 。 尚。ā 。ā 。
勤勉( 。ā 。 ∑ъo( 。ā 。
2、從畫“??”句子中,你感受到了:
3、在片段中的( 。┨钌虾线m的四字詞語。
4、“我的目光為一群音樂演奏者所吸引了,它們有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面??這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經讓陽光烘灼得熟透了!边@句中的“??”的作用是( 。篈、解釋說明;B、聲音延長;C、表示轉折
5、片段中充滿了作者奇異的想象和獨特的感受,找出最能表現作者奇異想象和獨特感受的語句抄寫下來!
6、“它們友好地交流著,好像攀談得很投機似的!蹦隳芟胂笠幌滤鼈兛赡茉诮涣餍┦裁茨兀堪阉鼈兘涣鞯膬热輰懴聛
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