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小學生讀《手拉手》完成作業(附答案)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小學課內閱讀 來源: 記憶方法網
以下就是為同學們搜集的有關小學生讀《手拉手》。希望同學們學習進步。
小學生讀《手拉手》完成作業(附答案)
讀《手拉手》完成作業:
1、寫出下列詞語的近義詞:
閃耀---閃爍歡暢---暢快障礙---阻礙
2、課文那句話使用了反復的手法?請抄寫下來:推倒一切,讓那理解的歌聲永飛揚。
3、你怎樣理解:“推倒一切障礙,讓那理解的歌聲永飛揚。”這句話的意思?
答:這句話寫的是人們渴望推到一切不平等的事物,表達了人們對平等的渴望之情,以及人們對建立一個相互理解的和諧社會的美好愿望。
以上是為大家整理的小學生讀《手拉手》,如果您覺得有用,請繼續關注。
本文來自:逍遙右腦記憶 /xiaoxue/819790.html

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