考試中遇到難題，應盡量放到最后去攻克。如果其它題都已做完且檢查無誤，而又有一定的時間的話，應想辦法攻克難題關。
（1）要樹立信心
在每門課的中考中，遇到一至幾道未見過的，不會做的難題，這是正�，F象；反之，如果一門課的題 目，大家都會做，甚至都覺得很容易，這份考題就出糟了，它無法實現合理的區分度，就不能正常地進行選拔考試了。因此，考題中，若沒有一些大家末曾見過的"難題"，反而是不正常了。當然，這樣的" 難題"，也是在大綱范圍以內的題目。所以，往往是乍看很難，冷靜地仔細想想，也還是可以做出來的 �？傊�，考生如果有了碰到難題的思想準備，就會減少對難題的恐懼心理，從而增強自己解出難題的勇氣。要想到"我難他亦難，我易他也易。"要難，大家都難；要易，大家都容易。不管題目的難易程度如何，考生的機會都是均等的。這樣一想，考題再難，也就不足畏懼了。
（2）運用正確的解題思路
在思路上可以這樣考慮：對于"從不相識者"，應設法化為已相識的問題。對于較難的綜合題，要設法 "化整為零"，各個擊破。還要全方位、多學科地考慮問題，上掛下聯，瞻前顧后，左顧右盼。不要囿于 一點、一個方向或一個小范圍，以提高思維的靈活性與應變能力�？傊�，要千方百計地去尋找答案。
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