與傳統大班教學的“籠統”教學模式相比，精銳教育的“1對1”模式十分注重學生的“個體差異”。根據每個孩子不同的學習特點，從根源上改善孩子的學習態度，學習習慣和學習方式。老師會帶領學生進行知識系統梳理和強化補充，不遺漏任何一個知識點，并注重知識點之間的相互關聯，讓孩子能夠融會貫通。比如畢業班的學生，最重要的是查漏補缺，針對薄弱環節進行考前強化專訓，突破考試瓶頸，讓成績走上一個新平臺。而對于低年級的同學，主要任務是激發他們的學習興趣，培養良好的習慣，掌握最佳的學習方法，從根本上提高成績。同時，對于有明顯偏科的學生，還會采取專項訓練的方式，專攻作文、奧數、詞匯、語法等重點學科。
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