高三數學期末考試要取得好成績，首先要有扎實的基礎知識、熟練的基本技能和在長年累月的刻苦鉆研中培養起來的數學能力，同時，臨場的發揮也是有技巧的。
下面就結合高考數學的學科特點，總結了幾條針對高三考生超常發揮的技巧，以便同學們能在緊張的考試中輕松應對，為即將到來的高考提前做準備。對于高三的考生來說，高考前的大考已經不多，要注意把期末考試及下學期的一模二模都當做高考來對待。
技巧一：提前進入“角色”
考前一個晚上要睡足八個小時，準備好考試用具，早晨最好吃些清淡的早餐，提前半小時到校準備應考，這樣做，一方面可以穩定情緒，另一方面也留有時間提前進入“角色”讓大腦開始簡單的數學活動�；貞浺幌聰祵W常用公式，有助于超常發揮。
技巧二：情緒要自控
考試中最易導致心理緊張、焦慮和恐懼的是答卷前的“臨戰”階段，此間保持心態平衡的方法有三種：
（1）轉移注意法：把注意力轉移到對你感興趣的事情上或滑稽事情的回憶中。
（2）自我安慰法：如“我經過的考試多了，沒什么了不起”等。
（3）抑制思維法：閉目而坐，氣貫丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐氣，如此進行到發卷時。
技巧三：摸透“題情”
剛拿到試卷，不要匆匆作答，可先從頭到尾通覽全卷，通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易題沒時間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”，從卷面上獲取最多的信息，為實施正確的解題策略作準備，順利解答那些一眼看得出結論的簡單選擇或填空題，這樣可以使緊張的情緒立即穩定，使考試能夠超常發揮。
技巧四：信心要充足，暗示靠自己
答卷中，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以，謹防“大意失荊州”。面對偏難的題，要耐心，不能急�？荚嚾潭家_定“人家會的我也會，人家不會的我也會”的必勝信念，使自己始終處于最佳競技狀態。
技巧五：數學答題有先有后
1、答題應先易后難，先做簡單的數學題，再做復雜的數學題；根據自己的實際情況，跳過實在沒有思路的題目，從易到難。
2、先高分后低分，在考試的后半段時要特別注重時間，如兩道題都會做，先做高分題，后做低分題；對那些拿不下來的數學難題也就是高分題應“分段得分”，以增加在時間不足的前提下多拿分的可能性，這樣在考試中就會增加數學超常發揮的幾率。
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