人物檔案
于成亮
文科 673分
錯題本20厘米厚
敢說敢言成“老總”
讀書、
唱歌聲最大
在座右銘上
他寫下：“清華、北大我來啦！”
“成亮是個志向遠大的孩子，他立志要考清華、北大。在百日沖刺以后，他在自己座位旁的窗戶上用‘紅布條’寫下了‘清華、北大我來啦！’的座右銘，時刻警示自己奮力拼搏，這也是他最大的動力。”李現生說，于成亮頭腦靈活、敏捷，上課時，對于出的難題，他總是出人意料地給出既簡單又準確的“另類”算法。
“‘冰凍三尺，非一日之寒’，成亮做題多過其他同學起碼5至10倍。”李現生用手比劃的于成亮錯題本厚度有20厘米高。“臨考前夕，我要求重新翻看自己的錯題本，加深對錯題的印象，但于成亮卻告訴我，‘光的錯題本就有10多本，根本來不及看了。’我才知道他比其他同學多做了很多題。”
“原來還打算復讀呢”，考得高分有點出乎于成亮的預料
核心提示
林州市第一(18)班應屆畢業生于成亮今年在文科高考中取得了673分的高分，這也成為我省文科考生難以逾越的分數。
說起自己考取高分的“法寶”，他歸因于三個方面：注重用錯題本糾錯、平日善于總結反思、時保持平穩心態。
注重糾錯 厚厚錯題本成了“法寶&rdquo 考試技巧;
于成亮家住林州市凌陽鎮北凌陽村，1993年出生，是林州市第一中學高三(18)班的應屆畢業生，今年在文科高考中取得了673分的高分。
“考這么高的分數，真的有點出乎我的意料，我原來還打算復讀呢。”昨天下午，面對采訪，于成亮的一句調侃話，讓現場氣氛頓時活躍起來。
在一般人眼中，好學生都有些“呆頭呆腦”，而于成亮卻不然，不僅外表陽光帥氣，非常精神，且彬彬有禮。說起取得的好成績，于成亮謙虛地稱，這是從網上學習往屆高考學習經驗的結果，其經驗主要集中在3個方面。
厚厚的錯題本，是他學習不斷進步的第一個“法寶”。 于成亮說，如何不讓錯題再錯，或盡量減少差錯，是學習不斷進步的訣竅之一。而錯題本，就是打開這個訣竅的一把“金鑰匙”。三年下來，僅數學錯題本就有十幾本。等科也有錯題本，這些提醒他不再犯同樣的錯誤。
“善于總結、認真反思，是我的第二個學習‘法寶’”。對此，于成亮深有體會。每次考試，他都會認真總結經驗、教訓，找出不足，努力將薄弱環節變成強項。
“心態決定。”于成亮說，他通過無數考試證明了這個理兒。他的父母都是普通工人，平日上班很忙，無暇過多關注他的學習，只是在得知他學習下滑厲害時，才鼓勵一下。寬松的環境，讓他學習、考試時，能夠放下包袱，集中精力考出好成績。對此，班主任兼數學老師李現生證實說：“他能考這么高的分數，一個重要原因就是心態平穩。成績起伏，對他沒太大影響。”
勁頭十足讀書、唱歌聲數他最高
與別的同學不同，他學習異�？炭啵缱x、上課、吃飯、晚自習、宿舍休息，他幾乎無時無刻不在學習，每晚都要學到12點以后。雖然如此，但他每時每刻都很有“勁頭”，精神十足。早讀時，班上讀書聲最大的就是他。每天課前一首歌時間，唱歌聲音最大的也是他。“在他身上我從未看到過任何疲態，而且學習時非常專注、投入。”班主任老師李現生這樣說。
于成亮的同學郭士嘉說：“他性格非常直，說話不講求委婉，對看不慣的事兒敢說敢言，為此，同學們選他做了我們班的‘總班長’，班里設了兩套班委，每兩周輪換一次，他負責輪換時要對班委進行評價，同學都戲稱他‘老總’。”
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