這是對去年期中試卷的一個分析，在對海淀區3所中學，西城4所中學，東城2所中學，朝陽3所中學進行試卷分析后發現，RDF的期中試卷比較具有普遍性，這里拿了RDF為例說明。

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　　考查內容主要分為六部分

　　一、有理數基本概念

　　1.相反數、絕對值、倒數

　　其實在這張卷子里，僅僅有一道題是考查這個內容的，就是題目1，之所以把他拿出來作為一類題型，是因為初一期中考試，不僅僅這一個學�？疾榱诉@道題，更重要的是在三年后的中考中，選擇題的第一道題，也是這樣的題目。

　　2.基本概念

　　題目2是對基本概念的考查，對概念大小，所屬關系的不明確，像有理數包括正數、負數、0，很多同學容易把0丟掉。

　　二、科學記數法

　　題目4、11(1)(2)是對科學記數法的考查，這里的題目11的兩道題考查的是四舍五入法取近似值和有效數字問題，題目4是科學記數法的問題，這類問題在中考中也會出現，而且很容易拿到分數。

　　三、單項式、多項式的基本概念

　　題目5、6、8、16、32是單項式、多項式的考查，主要易錯點在于對基本概念的理解，次數、系數混淆，查次數的時候漏查字母，查項數的時候漏查常數項。題目32是合并同類項的問題，這類問題是整式加減的基礎。

　　四、絕對值的性質、平方的性質

　　題目9、12、13、14、15是對這類問題的考查，主要是考查絕對值和平方的非負性，以及兩個非負性的綜合。

　　五、有理數的四則運算

　　題目3、7、21、22、23、24、25、26是對這類問題的考查，題目3、7主要考查去絕對值、去括號，把這兩道題放在這里是因為去絕對值、去括號是計算的一個基礎，也是一個易錯點,學習方法指導;題目21-26是純粹的計算題，計算也為我們初中的代數部分奠定基礎，雖然小學我們對計算就一直在接觸，不過初中的計算很多同學還會出現錯誤，主要是初中的計算與小學計算存在著本質的差別。初中的計算著重考查孩子的細心程度，過程成為成敗的關鍵;而小學的計算主要把結果寫出來，就能夠得到分數。

　　六、整式加減

　　題目10、27、28、29、30、31是對這類問題的考查，題目27、28是整式的化簡，這也是整式加減的關鍵，在初中的計算中，并沒有一個讓我們算到崩潰的題，一般都會有方法可循，所以一般的整式加減的題也是一樣，要先化簡再求值，如題目31。

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