滲透目標：知道植樹能控制風沙，培養幼兒的環保意識。

　　活動重點：“沙塵暴”形成的原因。

　　活動難點：植物能阻擋沙塵。

　　活動準備：

　　1、 在有“沙塵暴”天氣的日子里，引導幼兒觀察“沙塵暴”天氣的特征。

　　2、 收集“沙塵暴”天氣給人們造成的危害圖片、及錄相帶，供幼兒了解。

　　3、 一盤沙土、廢舊輪胎中種植的小麥。

　　活動過程：

　　一、 導入活動-說說沙塵暴

　　1、 觀看沙塵暴的錄像，引出“沙塵暴”天氣提問：

　　1） 這是什么樣的天氣？

　　2） 你是從哪兒聽說的“沙塵暴”天氣？

　　二、 基本活動－－知道“沙塵暴”形成的原因及植物能阻擋沙塵

　　1、 提問：“沙塵暴”天氣的特征：

　　風很猛，風中夾著很多的沙子，時間有時長，有時短。

　　討論：“沙塵暴”給人們帶來的危害。

　　2、 討論：為什么會出現沙塵天氣？沙子是從哪兒來的？了解“沙塵暴”形成的原因。

　　1） 播放人為的砍伐樹木、破壞草原，致使土地沙化的錄像。

　　2） 再提問：沙子是從哪兒來的？

　　引導幼兒說出多植樹，保護綠色植被。

　　3、 做小實驗。

　　1） 讓小朋友想辦法把一盤沙“吹”起來。

　　2） 請幼兒把廢舊輪胎中種植小麥中的土吹起來。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1087072.html

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