一、設計思路：
看電視是孩子們平時在家少不了的一件事，許多孩子都在議論電視節目。其實在今天的信息時代里，孩子看電視，不僅必要，而且必須。因為電視是兒童開闊眼界、激發智力、塑造人格必不可少的社會傳媒，因此我們應該讓孩子學會“看電視”。“新聞追追追”活動，讓孩子們了解新聞的作用，知道新聞必須是真實的。通過看新聞、說新聞，了解新聞的來源。從而激發孩子關心周圍生活。
二、活動準備：
1、請家長配合，和幼兒共同收看新聞、讀新聞。
2、收集、制作有關新聞類節目的開頭。
三、活動過程：
�。ㄒ唬⒃诶蠋煹囊龑�，體會新聞就是說我們周圍的事。
1、講講議議：昨天東視新聞講了些什么？
2、觀看錄象。
預設提問：電視里有哪些新聞類節目？
（二）、了解新聞來源。
預設提問：1、新聞是怎么來的？
2、記者是怎樣搜集新聞的？
�。ㄈ�、我身邊的新聞。
引導幼兒講述自己收集的新聞。集體評價出最佳新聞播報員。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1106500.html
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