活動一：好吃的月餅教學目標：
　　1．知道月餅是中秋節的食品，通過觀察和品嘗，知道月餅有各種各樣的。
　　2．能用較完整的語言表達自己的發現與感受。
　　3．體驗和同伴一起分享月餅的快樂。
　　教學準備：
　　1．幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。
　　2．教師準備蘇式和廣式月餅，水果刀一把。
　　教學過程：
　　1．自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進行交流。
　　指導語：盤子里有什么？它們是什么樣子的？聞起來感覺怎么樣？
　　2．觀察月餅的餡兒，知道月餅是有各種各樣的。
　　(1)猜猜月餅的餡兒，激發進一步活動的興趣。
　　(2)觀察切開來的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。
　　指導語：①仔細看看月餅里面是什么樣的？②你們有沒有吃過這些口味的月餅？說說它是什么味道的。
　　3．拓展經驗，介紹自己見過或吃過的月餅。
　　指導語：你還吃過什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。
　　4．品嘗月餅，體驗和同伴分享的快樂。(引導幼兒知道月餅是中秋節人們喜愛吃的食品。)活動二：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
　　教學目標：
　　1．欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。
　　2．嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。
　　教學準備：
　　1．歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。
　　2．情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

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