中班美術活動：《斑斑點點的樹》
活動目標：
1．嘗試用點彩畫方式，表現樹葉的色彩變化。
2．耐心作畫，體驗用不同繪畫方式表現樹林的樂趣。
活動準備：樹的圖片2張（枝干、茂盛的），完整范例點彩畫一張，作畫工具。
活動過程：
一、圖片引入，引導幼兒感受樹的美
1.小朋友們，還記得上次課老師講的樹真好的詩歌嗎？
2.樹真好，樹有很多很多的用處，可以讓我們在夏天很熱的時候乘涼，對不對？那如果樹變成這樣——你們覺得會怎么樣�。浚ǔ鍪局挥兄Ω傻臉洌┪艺埿∨笥褋碚f說看。
3.小朋友們觀察的真仔細，這棵樹是不是都沒有葉子�。克钥雌鹂磥砭筒缓每�，森林的小動物都很傷心，想著樹要是像他想的綠綠的就好了。所以他們許了個愿望讓樹變得很好看，我們來看一下啊。（出示茂盛的陽光下的樹）
二、教師示范點彩畫，強調注意點
1．小朋友們，你們覺得這幅綠綠的樹的畫上，樹葉看起來是什么樣子的啊？
2．是不是像一個個點一樣的啊？那這幅畫（枝干）光禿禿的沒葉子是不是不好看，那小朋友們一起來許個愿望讓他長出葉子好不好？
3．請閉上眼睛，等老師說睜開在睜開眼睛哦（出示完整點彩畫范例）！看，這幅畫現在是不是長出葉子來了。
4．教師演示點畫斑斑點點樹的方法。
三、幼兒描繪春天的樹林
1．要求每個幼兒用點彩畫方式繪制一棵樹。
2．教師提醒幼兒點畫時要用力均勻，不能太稀疏，但也不能很密集。
3．教師對個別幼兒進行指導，通過局部示范幫助有困難的幼兒完成作品。
4．教師把幼兒的作品拼貼在一起，將其匯聚成一片春天的樹林，帶領幼兒一同欣賞，感受成功的喜悅。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1119457.html
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