中班美術：和朋友一起野餐

活動目標：

1．大膽運用圖形與線條的組合變化，表現自己和好朋友的臉部特征。

2．在表現和好朋友一起春游野餐的過程中，體驗分享的樂趣。

重點難點：

用五官與頭發的特征，區別畫出我和好朋友。

活動準備：

1．各種幼兒撕紙的幾何圖形若干

2．幼兒操作背景紙、固體膠、勾線筆、油畫棒

3．教師半成品范例；PPT

活動流程：觀察討論——操作表現——分享交流

活動過程：

一、觀察討論

1．小朋友們，前幾天我們一起去春游啦，你和哪個朋友分享了哪些好吃的呀？

2．結合PPt，回憶和朋友一起分享的食物。

3．和朋友一起野餐咯（示范）

1）鋪上桌布，（出示前期作品）。

2）和朋友一起坐下來（定位）

3）觀察照片，并局部示范發型等局部特征。

4）邀請朋友一起分享好吃的（圖形添畫變成食物）。

二、操作表現

1．你們想不想把和好朋友一起野餐的快樂也分享給大家呢？

2．幼兒創作，教師個別指導。

關注：

1）幼兒能否表現自己和朋友的細節特征。

2）幼兒能否將圖形變成不同的食物。

三、分享交流

說一說，你和誰在一起野餐？你帶來了什么好吃的與好朋友分享？

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1263016.html

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