逍遙右腦整理了關于幼兒園環保教案：大班社會教案：環保小衛兵，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　活動目標:
　　1.知道6月5日是世界環境日，關注自己生活的環境，增強環保意識。
　　2.在老師的指導下，勇敢的展示并講解自己制作的宣傳卡，體驗互相交流的樂趣。
　　活動準備:有關環境方面的視頻及圖片，卡片，彩筆等。
　　活動過程:
　　1.播放環境保護的兒歌。
　　2.導入：6月5日"世界環境日"的來歷。
　　(1)教師："我們生活的環境怎么樣呢?"可以從空氣、水、樹木等方面引導幼兒回答。
　　(2)提問：小朋友們知道6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有 113個國家參加的"聯合國人類環境會議"，會上提出了"只有一個地球"的口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為"世界環境日"。"世界環境日"主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。
　　3.觀看視頻，教師提問，幼兒討論。
　　(1)教師："在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?"幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
　　(2)教師出示環境保護宣傳圖片并講解內容。
　　(3)教師："看到有哪些破壞環境的行為呢?"幼兒討論。
　　(4) "有的人不知道這個節日，怎么保護環境? " 鼓勵引導幼兒想出不同的辦法，引發動手制作宣傳卡的欲望。
　　4.制作宣傳卡。引導幼兒寫上要說的話，畫出被污染或自己心中美麗的環境，把6月5日世界環境日寫上。
　　5.幼兒制作宣傳卡，教師個別指導。
　　6.請幼兒展示宣傳卡并講解，教師在一旁幫助幼兒。
　　7.兒歌結束。
　　活動延伸:
　　1.請幼兒回家后告訴父母和周圍的人6月5日是世界環境日，并且從小事做起，保護環境。
　　2.在教室的活動墻上，每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護環境的事情，適當時機進行鼓勵，鼓勵幼兒爭當環保小衛兵。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1137623.html

相關閱讀：大班主題教案：春天的背心
大班主題：表情的變化
《大自然語言》主題活動反思
大班主題活動網絡：“六一”節
大班主題教案：花兒朵朵開