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大班社會《笑臉》

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 大班社會教案 來源: 記憶方法網

大班社會《笑臉》

設計思路:

2007年9月,北京奧組委向全球公開征集兒童笑臉的照片,我們小朋友應該用真心的笑容來迎接世界各地的朋友們。2008年奧運會馬上就要來了,我們要讓幼兒了解有關奧運的基本知識,讓全世界的朋友看到我們中國人真摯的笑臉,讓我們共同追求著人類和平的理想。我們同屬一個世界,我們擁有同樣的希望和夢想。因此,我設計了這一大班社會活動,來培養幼兒的主人翁意識及熱愛祖國的情感。

活動目標:

1、懂得笑容能使自己快樂,也能帶給別人快樂。

2、了解2008年北京奧運會,培養幼兒的主人翁意識。

活動準備:

照片展、課件、照相機、圓形卡片、彩筆、排練一段“笑臉秀”。

活動過程:

一、我開心,我快樂。

出示孩子各種笑容的照片,讓孩子回憶自己拍照時的開心情景,提問:

◆照片里的小朋友笑得多開心!發生了什么事,讓他們笑的這么開心?

◆小朋友看到別人的笑臉照片,感到開心嗎?

◆你們知道老師為什么收集你們的笑臉照片嗎?

二、用笑臉,迎奧運。

1、播放關于迎接奧運的公益廣告,提問:

◆你看到了誰?他在做什么?他們為什么笑了?

◆看到叔叔阿姨的笑臉,你快樂嗎?

◆你愿意像他們一樣,把笑臉送給別人,讓別人感到快樂嗎?

2、利用課件,讓幼兒了解奧運會基本知識。

3、奧運會快要來了,引導幼兒做一位合格的小主人,用純真的笑臉來迎接來自世界各地的朋友。

教師小結:2008年8月8日晚上8點奧運會就開幕了,到那時候,世界各地的朋友們都會來我們中國,我們要把真摯的笑臉送給他們,讓他們感受到我們中國人的熱情與友好。

三、 制作“笑臉”標志。

1、幼兒自制兩枚笑臉標志,即在圓形卡片上畫上笑臉。

2、幼兒將其中一枚“笑臉”標志,貼在自己胸前,成為一名“笑臉大使”,給別人帶來快樂。

四、我的“笑臉秀”。

1、欣賞老師和幾位幼兒表演的“笑臉秀”。

2、所有的幼兒戴上笑臉標志自由組合表演笑臉秀,老師用數碼相機紀錄下他們的笑臉。

3、評價幼兒表演的“笑臉秀”。

五、放松活動。

在音樂聲中,幼兒和老師一起用各種肢體動作分享快樂。


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1165513.html

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