活動目標喜歡觀察周圍的建筑，能對周圍的建筑感興趣。
嘗試多人合作、協商，認真觀察圖紙并較為形象的搭建，了解體驗不同建筑的獨特風格、特征及合作的樂趣。
會用架空、疊高、圍堵、對稱、等技能構建不同的建筑，嘗試翻翹、斗拱、多邊形構建
運用多種輔助材料搭建、裝飾不同建筑并大膽的介紹給同伴，體驗搭建的快樂。
活動中認真有序，活動結束能正確、快速收拾玩具�；顒訙蕚洳牧蠝蕚湫∧疚�、古式樓房、噴泉、橋、寶塔圖片不同活動積木、輔助材料若干紙船知識儲備印象，指接觸過的客觀事物在人的頭腦里留下的跡象。
斗拱，中國古代漢族建筑特有的一種結構。在立柱和橫梁交接處，從柱頂上的一層層探出成弓形的承重結構叫拱，拱與拱之間墊的方形木塊叫斗。兩者合稱斗拱。
建造反翹的曲線屋頂。中國傳統建筑形式，以具有浪漫情調的反翹曲線大屋頂為顯著特征，這種反翹曲線屋頂，是世界上樣式最多、個性最為突出的建筑部分，成為充滿審美情趣的建筑藝術杰作。反翹不但毫無頭重腳輕之感，反而使建筑物穩固而踏實。因建筑配以寬厚的正身和闊大的臺基，使整個建筑呈現出一種情理協調、舒展輕快的韻律美，給人們帶來美的愉悅。活動過程與幼兒一起談話導入：
①說一說你見到過的建筑有哪些？
②他們都是什么樣子的呢？說一說他們的特征、特點。
出示圖片觀察特點
①圖一：這是什么？他有那幾部分組成的？最大的特點在哪里？
②圖二：它與圖一有什么區別？哪里不一樣呢？有幾層？里面有什么裝飾呢?屋頂有什么不一樣呢？選用哪種材料做才會更像？
教師總結:古建筑都有斗拱反翹的特點，正因為有了這些古建筑才漂亮結實，保存完整�，F代建筑十分雄偉，壯觀，多以高為主。
③圖三：它是什么？它有什么特點？怎樣放才能更結實穩固呢？
④圖四：橋有什么特點？橋墩橋面各有幾層？怎樣的橋墩橋面會更結實？
教師總結;用多邊形圍堵構建雖然美觀，但是我們在嘗試時注意它的穩固性。只要抓住了橋的特點，數好橋墩橋面的層數搭成橋是很容易的。
3、幼兒設計，用多種材料方法與同伴合作分組搭建。教師巡回指導，教師重點引導幼兒運用多種輔助材料表現建筑特點。
4、我是小小導游師：小組內選派一名幼兒介紹自己的搭建作品總結與提問你們覺得的那個有特點？好在哪里？
你設計的哪里最有特色？好在哪里（哪些材料、方法）？你是怎樣解決的？
你發現了什么問題？怎樣做才會更結實牢固呢？不容易倒呢？
你們小組是怎樣分工合作的？
怎樣才能對稱？
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1168666.html
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