大班科學《神奇的瓶子》

一．活動目標：
1. 通過社區資源和網絡資源了解瓶子，認識瓶子的種類、用途。
2. 在操作中獲得根據瓶口的特征選擇合適的蓋子，對瓶子進行分類，二次回收利用等。
二．活動過程：
1.認識瓶子，了解瓶子種類。（邀請在食品公司的家長介紹瓶子的種類，以及瓶子的制作工藝）
2.進社區小學參觀小學生瓶子博物館，以及觀賞他們自己利用瓶子制作的瓶子的藝術品和科學小制作。
3.從社區中收集瓶子，帶回幼兒園進行瓶子的分類工作，能根據瓶口的特征選擇合適的蓋子。（瓶子大致分為塑料瓶、玻璃瓶、陶瓷瓶等）
4.幼兒向大家介紹自己和父母從網絡或者書籍中得到的世界各地關于瓶子有趣的事、神奇瓶子都給人們帶來了什么好處。
5.親子制作瓶子的科學小玩具，向大家展示整個主題活動的亮點。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1178468.html

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