小班語言活動：小圓形

活動目標：

1.能愉快的跟著兒歌做動作，體驗兒歌的韻律美。

2.感知不同的圓形物體并初步學習仿編兒歌。

活動準備：

小圓形等圖片若干，圓形物品：碟片、皮球、鏡子等

活動過程：

1.師吹泡泡，激發幼兒探索的興趣，導入主題。

師：看，老師在干什么呀？泡泡是什么形狀的呀？

小圓形飛呀飛，飛到黑板上去了。

2.觀察圓形變化，初步熟悉兒歌內容。

（1） 教師以變魔術的游戲形式引出第一句兒歌：變太陽，紅彤彤。

師：小圓形，變變變，變什么？

（2） 繼續以變魔術的游戲形式引出第二句兒歌：變氣球，飛上天。

（3） 幼兒變魔術，變出紅蘋果。

提問：我們來嘗嘗什么味道？

學習第三句兒歌：變蘋果，甜又甜。

3.完整的欣賞兒歌。

4.師幼共同快樂的表演兒歌。

5.找一找，說一說老師身上的小圓形。

師：小圓形，變變變，變到老師身上來啦，找一找，在哪呢？

6.幼兒找生活中的圓形，樂意上下應接兒歌，并能大膽講述。

教師巡回觀察，鼓勵幼兒把話說完整。

7.和圓形物體玩一玩，進一步感知生活中的圓形變化。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1201247.html

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