幼兒園中班社會教案設計：家庭中的安全

　　活動目標：
　　1、通過活動讓幼兒知道尖利、危險的物品如使用不當會傷害身體
　　2、結合重點教育幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。
　　3、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。
　　活動準備：
　　1、幼兒平時能接觸到的尖里利物品，如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等
　　2、故事《家里突然來了陌生人》，視頻欣賞《豬小弟最怕誰》
　　活動過程：
　　1、介紹準備好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途。讓幼兒了解這些物品會給我們的生活帶來許多方便。
　　2、讓幼兒根據切身體會談尖利物品使用不當時，會對人造成危害(劃傷、割破等)。
　　3、討論如何正確使用尖利物品，保護自己或別人不受到傷害，學習正確使用筆、剪刀、筷子、等。
　　小結：在使用尖利物品時，不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞，也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時收拾好。(特別要提醒幼兒，他們年紀還小，有一些尖利的物品還不能使用，也不要去嘗試，更不能當玩具玩。)

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1214338.html

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