播放PPT，請小朋友們看圖片，猜測圖片上人的職業，然后嘗試做郵遞員，了解他們工作內容，并理解他們工作的辛苦。

　　【活動目標】

　　1、學看“送貨單”，嘗試按送貨單的地址送貨。

　　2、知道不同的送貨員的工作與我們生活的關系，了解他們工作的辛苦。

　　【活動準備】

　　認知準備：初步掌握坐標定位法。

　　材料準備：PPT、操作材料《郵遞員叔叔好》。

　　【活動過程】

　　一、這是誰?(解決重點)

　　根據圖片上的人物服飾，猜測人物的工作。

　　討論：

　　1、送貨員送些什么?

　　2、送貨員什么時候工作?

　　3、如果所有的送貨員都休息了，我們的生活會發生什么變化?

　　小結：這些就是我們身邊的送貨員，有的為我們送來牛奶、有的為我們送來了報紙，有了他們，不管天氣怎么樣，我們不用出家門就能收到我們買的東西，多方便啊!不過送貨員很辛苦，不管刮風下雨太陽照，送貨員都必須為我們送貨，所以當我們收到貨物時別忘了對他們說聲謝謝哦!

　　二、學做郵遞員(解決難點)

　　重點提問：

　　1、有位送貨員病了，你們猜猜是誰?

　　2、你能幫他完成工作嗎?

　　觀察：信件上什么地方告訴我們地址?

　　個別幼兒找找與信封上地址對應的郵箱。

　　幼兒完成操作材料，教師巡回指導。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1217501.html

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