大班（心理）健康活動：換個好心情

活動目標：

1、嘗試轉換想法來改變心情，初步了解使自己開心快樂的方法。

2、建立自信心，激發積極愉快的情感。

活動準備：

1、攝像一段、氣球人手個。圖標若干，“開心小秘密”信封2個

2、幼兒事先畫好一幅不高興的事的圖畫。

活動過程：

一、導入活動，觀看錄像《換個好心情》。

（一）、幼兒觀看錄像。

（二）、根據錄像內容提問：

1、錄像中發生了一件什么事？

2、玲玲當時的心情怎樣？

3、老師說了什么？

4、玲玲后來的心情怎樣了？為什么變得開心起來了？

（三）、小結：如果遇上了不開心的事，生氣難過是沒有用的，只要把腦筋轉一轉，換一換想法，想一些好的事情，心情就會變好。

二、聯系幼兒生活實際轉換不良心情。

１、師：在平時的生活中，你遇到哪些不開心的事呢？

（幼兒同伴間互相講述）

２、你想一個什么辦法，使自己的心情變好，重新變得開心呢？

（幼兒與客人老師交流講述）

３、幼兒在集體中交流用了哪些方法使自己的心情變得好起來？

（教師圖標記錄）

　　　　總結歸納：如果遇上不開心的事，我們只要把腦筋轉一轉、想一想、說一說，試著多想好的事情，我們的心情就會好起來……

三、開心小秘密
１、師：每天擁有一個好心情真不錯，它會使我們更加健康。我們小朋友怎樣讓自己每天都開心？

２、以“快樂小精靈”變魔術的方式出示開心小秘密的信封，展示圖畫，請幼兒觀察，請幼兒與老師進行“誰最棒”“我最棒“的對答游戲，提問幼兒覺得開心不開心。

３、游戲：吹汽球。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1217836.html

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