中班社會：各種各樣的標志
1、發現生活中到處都有標志，感知“標志”會說話，給人們的生活帶來了方便。
2、初步能根據常見標志的圖案猜測含義，并嘗試用動作和語言來表現。
活動準備：標志圖片
課件《各種各樣的標志》
活動過程：
1、游戲：看運動標志幼兒說一說、做一做動作。
2、 討論分享常見的標志，并了解與人們生活的關系。
（1）展示調查表《各種各樣的標志》。
“你認識哪些標志？請你指一指、說一說�！保ㄓ變哼\用已有經驗泛談）
（2）你還在哪些地方看到過標志？
幼兒園、馬路上、商場等等
小結：生活中到處都有標志，只要用亮眼睛去發現就一定會看到。
（3）為什么這些地方都要有標志呢？
3、看課件《逛商場》，進一步熟悉常見的標志。
部分標志重點解讀：衛生間標志、垃圾桶標志、安全出口標志等。
集中討論：這些標志沒發出聲音，怎么幫助大哥哥的？
（小結：標志就像一個會說話的警察一樣，告訴我們哪些事情可以做，哪些事情不可以做。）
4、游戲：每個幼兒選一個標志，和好朋友互相說一說，做一做動作。
5、延伸：以后你看到標志會怎么做？

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1242958.html

相關閱讀：中班社會：兔奶奶生病了
中班社會活動 我的朋友多
中班社會教案：土壤
中班社會：我會過馬路
中班社會《我給椅子洗洗澡》教學反思