中班講述活動《動物小船》

活動目標

1、嘗試用連貫的語言講述畫面內容。

2、樂于參與彷編活動，體驗成功的樂趣。

活動準備

1、課件《動物小船》

2、操作材料人手一份

活動過程

一、以談話的形式引出主題。

教師：今天，天氣很好，小朋友，你們看，樹葉、花瓣、小草在歡樂地唱著歌、跳著舞，玩得可開心了！可是他們玩著玩著，就落到了水里，你們來猜一猜，這是怎么回事呢？今天啊，我們就一起來看一個好看的動畫片，動畫片的名字就叫《動物小船》。

二、觀看課件第一幅，理解畫面內容。

1、教師：那我們一起來聽一聽，這到底是怎么回事？

2、欣賞后提問：樹葉、花瓣、小草怎么會落到水里了呢？

3、個別幼兒講述第一幅畫面內容。

4、教師設疑：后來樹葉、花瓣、小草又遇到了誰呢？發生了什么事情呢？我們繼續來邊看畫面邊來聽。

三、運用已有經驗講述

1、教師逐一出示課件，分圖理解畫面內容。

欣賞后提問：請你看看是誰飛來了呀？（小蜻蜓）小蜻蜓把樹葉當作了什么？它的動作、心情是怎樣的？（請幼兒互相觀察畫面講述。）

幼兒講述第二幅畫面內容。

2、在講述第2幅圖的基礎上，引導幼兒進行第3幅圖的講述。

教師提問：誰落在了花瓣上？它把花瓣當作什么？心里怎么樣？

幼兒用詩歌中的語言講述第三幅圖畫。

3、出示第四幅圖，問：小蜜蜂怎么那么開心��？

幼兒互相討論，講述畫面內容。

4、教師小結：原來呀，樹葉、花瓣、小草給小動物們當了一回小船、小床和滑板，現在我們一起看著書來講一遍吧。

幼兒一邊看書一邊整體講述畫面內容。

五、彷編活動

這個故事真有趣，那小朋友想一想，除了這些小動物把樹葉、花瓣當作小船、小床等在玩游戲外，還會有哪些小動物來和他們一起玩呢？會發生什么事情呢？請你們也用詩歌里一樣好聽的話來講給好朋友聽。

1、幼兒互相討論，老師巡回指導。

2、請個別幼兒講述。

3、教師總結：小朋友真能干，編的詩歌真好聽，回家后請你說個爸爸媽媽聽，好嗎？

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1246949.html

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