中班活動：數字寶寶

活動目標：
1、在觀察比較中了解數字的數形，并對數字變化后的形狀感興趣。
2、發現數字在生活物品中的應用及其意義。
活動準備：多媒體課件。
活動過程：
一、梳理數字
（價值分析：了解數字的數形）
出示ppt
1、提問：你看見了幾個格子?怎么數的？
小結：數數的方法可真多！
2、提問：每個格子里都躲著一個數字朋友，看一看，猜一猜它們分別是數字幾。
小結：原來是數字0?9，這十個數字是我們經常看到、聽到和用到的。
二、交流用途
（價值分析：了解數字不同排列方式在生活中物品的應用，發現數字在生活中的意義。）
1、出示ppt（不同的排列方式）
提問：你在生活中哪些物品上看到過這樣的排列方式？
小結：原來在生活中很多物品上都有數字寶寶。
2、提問：你還在哪里看到過這些數字？它表示什么意思？
小結：生活中到處都有數字，它在不同的地方有不同的用處。
三、感受趣味
（價值分析：樂意嘗試想象數字變化后的形狀。）
出示ppt
提問：畫了什么？用了哪些數字？
小結：原來數字變化形狀后，組合起來可以變成一幅有趣的畫。
四、延伸活動
在區域活動中提供各種用變化形狀的數字組成的畫，讓幼兒看一看、找一找，用彩筆勾出找到的數字。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1263209.html

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