大班健康：遇到險情怎么辦

活動目標：

1、了解火災、地震對人們生活的危害，知道自救的辦法及預防措施。

2、增強幼兒自我保護意識。

3、制作安全標志。

活動準備：

1、課件：錄像 火災、地震場景幻燈片

2、采訪表

3、小記者牌

4、濕毛巾、玩具手機、玩具滅火器

5、小蛋糕盤、繪畫用具

活動過程：

一、看火災、地震幻燈片

——引導幼兒說說圖中內容。

二、幼兒看關于火災的錄像，了解火災給人們生活帶來的危害，知道發生火災時自救的辦法。

1、幼兒看火災錄像

——提問：“發生了什么事？”“火災給人們的生活帶來哪些危害？”

2、看發生火災時怎樣保護自己的錄像片段

——師：“火災的危害特別大，如果發生火災該怎么辦？怎樣保護自己，我們來看一段錄像�！�

——幼兒看錄像，組織幼兒討論如果發生火災怎樣保護自己。

——教育幼兒在保護自己的同時，要互相幫助、相互協作。

3、幼兒演習發生火災保護自己的方法

——分組演習用濕毛巾捂鼻子、打119、大聲呼救、用滅火器滅火等，幫助幼兒了解自救的方法。

——提醒幼兒沒有發生火災時不能亂打電話等。

4、看預防火災的錄像片斷

——組織幼兒討論怎樣預防火災的發生，如：不能玩火等。

三、看關于地震的錄像，了解地震給人們生活帶來的危害，及如果發生地震時自救的辦法。

1、看地震錄像

——組織幼兒討論如果發生地震該怎么辦？怎樣保護自己。

——幼兒看錄像模仿相應動作，學習自救的方法。如：雙臂抱頭、張開嘴巴、閉眼睛、蹲下等。

2、看預防地震錄像片段

——師：“地震的危害很大，如果我們能預測地震的發生，可以提早做好預防，減少危害。怎么能知道將要發生地震呢？小動物來告訴我們�！�

——組織幼兒看預防地震錄像片段

——討論怎樣做好地震的預防，鼓勵幼兒模仿小動物的動作。如：小老鼠滿街跑，雞、貓、狗亂叫，魚在水中亂跳，蛇點頭等�？吹竭@些現象應及早撤離到安全地方。

四、幼兒當小記者進行采訪

——幼兒戴小記者牌，拿采訪表，大膽采訪客人老師，如果發生火災、地震怎樣保護自己？并作記錄。

——請個別小記者介紹采訪情況。

結束部分：制作安全標志

——組織幼兒用小蛋糕盤制作安全標志，粘貼在活動室內外。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1268603.html

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