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幼兒園小班語言教案:坐火車

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班語言教案 來源: 記憶方法網
幼兒園小班語言教案:坐火車

活動目標:

1、欣賞散文,體驗坐火車時感知的春天景色。
2、學習詞語:綠油油、金黃色、鉆、瞧。

活動準備:

1、經驗準備:有坐過火車、汽車的經驗,知道從車窗往外看風景。
2、環境準備:教室內四周掛上長幅掛圖A、B:綠油油的麥苗、金黃色的油菜花等,大紙箱做成的山洞。

活動流程:

一、游戲:坐火車。

1、引發幼兒回憶以前坐火車、坐汽車向外觀看風景的感覺。

提問:你坐過火車嗎?你坐過汽車嗎?坐在里面向外看,能看見什么?

2、引發幼兒坐火車的興趣。(幼兒自由地搭乘“小火車”)

3、通過游戲感知散文的內容。

老師帶幼兒一起玩“開火車”的游戲:分別走過長幅掛圖A、B,引導幼兒一會兒看麥苗,一會兒看油菜花,并鉆過大紙箱做的山洞,讓幼兒體驗火車鉆山洞的感覺。

二、欣賞散文。

1、老師配樂朗誦散文。

坐在火車上向外瞧,我們看見了什么?(學習詞語:綠油油、金黃色、鉆、瞧)為什么會什么也看不見呢?

2、幼兒邊坐“火車”、看掛圖、鉆“山洞”,邊再次欣賞散文。老師引導幼兒學說“一會兒是……一會兒是……”

三、戶外活動:開火車。

老師帶著幼兒一個跟一個地拉著衣服開火車,邊開火車邊嘗試替換散文中的詞句,并將幼兒園里的風景仿編在散文里。

四、引導幼兒下完火車后,尋找春天的足跡,自然結束教學活動。

本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1304646.html

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