數學活動：《快樂的大轉盤》

2011-02-14
數學活動：《快樂的大轉盤》
目的：通過智力競賽的形式復習圓形，橢圓形，長方形，正方形，三角形，梯形，并參透集合包括分類，排序等數學概念；培養思維的敏捷性，增進競爭意義和協作精神。
準備：每隊紅黃藍旗各一面，記分牌1個，小鈴1只，演示用圖形娃娃6個，畫有1-6個圖形的對獎卷沒人一張。
過程：一，準備：
3個幼兒一組，各自挑1張喜歡的圖形，拼1個圖形娃娃，拼好后幼兒入座；
幼兒入座后分成紅黃藍三隊，玩與圖形娃娃交朋友的游戲?用記牌分記分，誰說得對又快的隊記1分，回答者先搖小鈴，每隊的1號當記分員?
二，比賽：
分必答和搶答題，如：按圖形顏色分類，問幼兒：紅色黃色藍色圖形分別有幾個？按圖形形狀比多少，問幼兒：正方形臉上的藍色比三角形臉上的藍色多幾個？
三，對獎：
每個幼兒看教師發的對獎卷，答得快又對者又獎，對同伴保密不得互相看。
四，發獎：
教師來組織活動，并放音樂讓幼兒感受成功的樂趣。
活動反思：

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1310214.html

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