進一步感知數字7的實際意義，理解數字和數量的意義
用勾畫的方式表現禮物的外型
活動準備：
禮物卡片，統計表。數字1——7
活動過程：
我給媽媽送禮物
——將禮物事先放在教室的周圍桌子上
——展示7種禮物卡，幼兒說出禮物卡上的內容，數數一共有幾種禮物。
——猜猜媽媽會喜歡那種禮物，并選擇一種最想送給媽媽的禮物
統計禮物的數量
——手那相同禮物統計表的幼兒圍在一起，數一數一共有幾個人
——教師出示統計表，請每組派一名幼兒早統計表上畫上相應數量的符號
——數一數那組人數最多，那組人數最少，請個別幼兒分別用相應的數字表示
我把禮物包起來
——選擇一件禮物，教師示范包禮物，即用彩筆根據禮物的外形勾畫輪廓
——幼兒選擇一張禮物卡包裝禮物，邊包裝邊說“媽媽我愛你”，最后說 說一共包了幾層。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/411338.html
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