中班戶外活動：林中的樂趣
【設計意圖】
根據本班幼兒的實際能力，設計了去林中實踐的游戲活動，在活動中，鼓勵幼兒積極思考、嘗試，活動旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動腦，大膽參與，主動地探索，在不斷地嘗試、游戲合作中，提高幼兒對自然活動參與的興趣，從而在游戲活動中不斷提高游戲的樂趣和對大自然的熱愛之情。

【活動目標】

1、綜合發展幼兒的審美興趣，提高幼兒的參與和合作意識。

2、通過活動，培養幼兒勇于克服困難的精神，體驗成功的快樂。

【活動準備】自備塑料袋，小剪刀，彩筆，圖畫本，收集樹上掉下的枯葉、樹枝

【活動目標】

1、 能主動與同伴商量、合作游戲，遇到問題能積極想辦法解決。

2、 通過撿拾和采摘，用不同的樹葉材料創造性地開展游戲。

3、 能大膽向別人介紹、分享經驗，體驗成功的樂趣。

【活動過程】

一：活動安排：

帶領幼兒到戶外小樹林中，

觀看小樹林中景色，并和小朋友一起交流欣賞，

分小組與活動：

繪畫組：

喜歡繪畫的孩子，組成一個小組，用手中的筆和顏色去發現和裝飾美麗的小樹林，去感受林中的那份美好。

幼兒喜悅的到處瞅瞅，看看，隨意的找了一個地方，拿出自己的畫筆，去勾畫心中的小樹林。

老師提出問題，讓幼兒進行討論：“你心中的小樹林是什么樣的，你可以用你手中的彩筆和你喜歡的顏色，把你喜歡的小樹林畫下來，展示給老師和小朋友。

制作組：

喜歡動手的小朋友，高興地在小樹林里尋覓自己需要的東西，如一片小樹葉，一棵小草，甚至于草叢中飛動的蚱蜢。蟋蟀，都被幼兒當成了活動的材料，拿出自己的工具，利用天然的材料，用自己的拼湊和剪接，去動手制作自己想要的東西。

老師提出制作的要求。

（1）大膽嘗試不同的材料，想出與別人不一樣的制作方法，去展示自己的制作構想。

（2）幼兒操作，教師巡回指導。
作品展示：
幼兒向老師介紹自己的作品，能從材料、方法和規律這三方面進行講述。
【活動反思】
通過本次活動，鼓勵幼兒大膽參與，在嘗試游戲中，提高幼兒對參與大自然活動的興趣，體驗到集體合作的快樂和滿足，并能在活動中增強信心，強化幼兒主動參與的意識和對大自然的熱愛之情。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1324107.html

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