活動準備：

　　紅、黃、藍學具棒若干；毛毛蟲卡若干。

　　活動過程：

　�。�、講故事，激發幼兒活動的的興趣，引人活動主題。

　�。�1）老師邊講故事邊用教學卡在黑板上演示。

　�。�2）幼兒觀察黑板，提問引導幼兒感知１～2之間的數差關系，明白1和2之間相差了一個“1”

　　2、幼兒自己探索2"3/3"4/4"5之間的數差關系。

　　3、教師小結，讓幼兒掌握“一個數字添上1會變成幾”。

　　小結：“1和2之間相差了一個“1”，那么1添上一個1就會變成2，那么3和2之間也相差個“1”，因此2添上一個1就會變成3。依次類推。

　　4、游戲“我問你答”，鞏固“添上1變成幾”。

　　5、活動結束。

　　活動目標：

　　1、以故事的形式激發幼兒積極地參與活動，提高幼兒對數的興趣。

　�。�、引導感知1"2/2"3/3"4/4"５之間的數差關系，培養幼兒良好的動手能力，以及創造性思維。

　�。�、掌握并認識數字１～５，理解掌握添上１是幾的數差概念。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1324391.html

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