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大班語言:過橋米線的來歷

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 大班語言教案 來源: 記憶方法網

大班語言:過橋米線的來歷


活動目標:

1、理解民間故事的情節。

2、感受民間故事帶來的樂趣。

活動準備:1、課件 2、圖片

活動過程:

一、出示圖片 激發幼兒的興趣。

1、讓幼兒觀看過橋米線的圖片,并一起討論:米線的樣子?米線的味道?

2、在中國民間,流傳著許多有趣的民間故事,這樣有趣的民間傳說,他們都有由來的?梢院喡哉f一兩個


民間故事的傳說。

二、利用課件講述故事《過橋米線的來歷》

1、引導幼兒仔細詳聽故事情節,你覺得好聽嗎?有趣嗎?有趣在哪里呢?

2、他的妻子怎樣把米線保住了溫的呢?丈夫吃了妻子的米線考上了什么?妻子每次送米線時要經過一個什


么地方?因為丈夫考上了狀元,這個傳說還有一個什么樣的名字呢?

三、請幼兒回家后 一起與父母收集民間傳說,并帶上收集的民間故事到學校與朋友一起分享。



本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1325886.html

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