小班語言活動教案《送顏色》
目標:
1. 初步會念兒歌,豐富詞匯:亮晶晶!
2. 進一步感受顏色與周圍事物的關系!
準備:
1. 幼兒已對顏色有了一定的了解!
2. 顏料盒、太陽、小草、頭發、香蕉、云朵等兒歌內容的圖標。實物顏料盒,其中有紅、黃、綠、黑、白顏色!
過程:
1. 引發幼兒對顏色的興趣!
出示“佳佳”形象,講“佳佳”送顏色的故事!
師:“有一個小朋友交佳佳,她有一個美麗的顏料盒,她想把盒中的顏色送給大家!薄
2. 觀察顏料盒中的顏色,想象佳佳會把這些顏色送給誰。
(1) 教師出示顏料盒,幼兒觀察盒中有什么顏色!
(2) 想象佳佳會把顏色送給誰(幼兒自由發揮)?
3. 欣賞兒歌。
(1) 教師示范朗誦,提問:佳佳把顏色送給誰?
(2) 幼兒回答,教師出示卡片!
(3) 再次念兒歌,并排除圖標的前后順序!
4. 學念兒歌,理解詞匯。
(1) 理解“亮晶晶”一詞。
(2) 分組、集體、分解多種方式念兒歌。
本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1326745.html
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