小斑馬穿新衣
活動目標:
1、初步了解小斑馬身上條紋的特點,嘗試在輪廓線內用黑白間隔的方法涂色。
2、喜歡斑馬,樂意打扮小斑馬。
活動準備:
斑馬頭飾、畫好小斑馬輪廓線的涂畫紙、黑色蠟筆。
活動過程:
一、看斑馬圖片——通過觀察感知斑馬的主要特征。
1.(出示圖片)瞧瞧我是誰?你怎么看出來的?(黑白條紋上進行判斷。)
2.你喜歡斑馬嗎?為什么?(幼兒表達自己喜歡斑馬的各種理由。)
小結:斑馬穿的衣服很特別,只有黑、白兩種顏色,讓人一眼就認出它來。
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